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德育《四字书》
中国著名特级教师姚文俊小学德育
“三五”教育体系与“三五”《四字书》
摘自《全国著名特级教师教学艺术与研究丛书·姚文俊·小学德育探索与研究》
“三五”《四字书》
古都安阳,历史辉煌,
甲骨周易,文化发祥。
大道小学,坚持改革。
全面育人,德育特色。
提纲教育,九州率先。
重振雄风,谱写新篇。
五爱情感,五好习惯。
五自能力,三五经验。
传统美德,时代特点。
古为今用,扬长避短。
蕴含渗透,结合贯穿。
提高实效,促进发展。
茫茫宇宙,万物竞生。
人类幸福,生态平衡。
时珍本草,拯救生灵。
徐童保树,绿化环境。
保护植物,爱护动物。
珍惜资源,爱惜生命。
双亲生养,孝敬应当。
听从教诲,关心体谅。
为父温席,九龄黄香。
替父从军,木兰女郎。
孝敬父母,古今提倡。
少年儿童,自觉弘扬。
我为人人,人人为我。
奉献爱心,助人为乐。
尊敬师长,立雪程门。
尊老爱幼,雷锋精神。
情系残疾,学有榜样。
一人危难,众人相帮。
集体主义,德育核心。
做人处世,认真遵循。
公仆裕禄,一心为民。
少年赖宁,救火献身。
楷模引路,催我奋进。
热爱集体,幼小扎根。
中华儿女,豪杰众多。
忠心赤胆,气壮山河。
岳飞抗金,精忠报国。
世昌海战,可泣可歌。
天下兴亡,匹夫有责。
从小立志,报效祖国。
求知之法,多思多问。
学问之道,读书做人。
苏秦苦学,刺股提神。
孔子入庙,每事必问。
欲获真理,大疑大进。
勤学好问,成材为民。
勤能补拙,俭以养廉。
奢侈败业,懒惰生贪。
屋脊繁森,节约风范。
林州愚公,战地斗天。
艰苦奋斗,不挑吃穿。
浪费可耻,勤劳节俭。
华夏民族,仁义之邦。
彬彬有礼,源远流长。
曾参教子,让梨孔融。
将相之和,清官包拯。
诚实谦让,宽容公正。
文明礼貌,发扬继承。
没有规矩,何成方圆。
国法校纪,行为规范。
洪刚少云,临危不惧。
胡兰江姐,严保秘密。
遵纪守法,刻心铭记。
公民意识,少儿树立。
建设祖国,身体为本,
幼年健康,受益终身。
祖狄舞剑,主席游江。
亚萍球艺,堪称榜样。
整洁健身,养成习惯。
跑跳投攀,素质磨练。
人不独立,怎能自主。
自尊自强,做人基础。
渑池相会,晏子使楚。
国格人格,理当维护。
自爱自信,自立自强。
优秀品格,从小修养。
雏鹰展翅,他日千里。
婴儿学步,独行自力。
峨嵋成洁,文登海迪。
谋求幸福,苦炼不移。
生活劳动,日常学习。
皆我之事,自觉自理。
天生我材,必有其用。
施展才华,积极主动。
毛遂自荐,外交取胜。
甘罗拜相,赵国割城。
儿童少年,参与为先。
敢于竞争,勇于表现。
人不自控,天马行空。
自控自胜,心似明镜。
修养要则,总理自鉴。
制怒高悬,则徐自勉。
行不违纪,言不伤人。
克制己短,养性修身。
君子之患,患不自知。
自见自闻,少有过失。
三省吾身,论语格言。
知己知彼,兵法诵传。
知己之长,明己之短。
自我评价,最优发展。
上述所言,纲领规范。
师生共济,实践锻炼。
千教万教,教人求真。
千学万学,学做真人。
三五实验,德育摇篮。
跨世人才,群星灿烂。
“三五”教育体系
五爱情感
爱惜生命
珍惜自己和他人的生命,注意人生安全,学习自我保护。
不伤害鸟类忽然有益动物。
爱护花草树木。
保护环境,减少污染。
孝敬父母
关心父母身心健康,父母有病时主动侍侯。
听从父母正确教导,不惹父母生气。
在吃穿上首先想到生养的父母。
体谅父母,主动帮父母分忧解难。
关心他人
尊敬长辈,爱护幼小。
尊敬老师,友爱同学。
主动帮助有困难的人和残疾人。
亲友邻居和睦相处。
热爱集体
维护集体荣誉,不做有损集体名誉的事情。
做集体的小主人,尽力为集体做好事。
积极参加集体开展的一切活动。
个人服从集体,少数服从多数,坚决执行集体决议。
报效祖国
尊敬爱护国旗、国徽、会唱国歌,时刻想到我是一个中国人。
初步了解祖国的历史和现状,树立中华民族的自豪感。
祖国利益高于一切,自觉维护祖国的尊严。
学习继承先烈爱国精神,立志为祖国富强而勤奋学习。
五好习惯
勤学好问
喜欢与书交朋友,自觉读书学习。
刻苦学习,积极思考,善于联想,勇于克服学习中的困难。
喜欢问各种各样的问题,什么都想弄明白。
勤劳节俭
热爱劳动人民,珍惜劳动成果。
积极参加各种力所能及的劳动。
不挑吃穿,不乱花钱。
文明礼貌
待人接物,会用尊称和礼貌用语。
诚实守信,主持公道,敢于批评不良行为。
团结合作,谦让宽容。
不说脏话,不打架骂人。
遵纪守法
在家守规矩,在校遵校纪,在社会守公德。
学法、知法、守法。
善于与一切违法犯罪行为斗争。
整洁健身
讲究个人和环境卫生,预防各种疾病。
保护视力,注意学
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