心理剧剧本汇总1.docVIP

目 录 多嘴鸟的快乐（6.1） 1 绽放的冰花（6.2） 3 被撬开的秘密（6.3） 7 考试前后（6.4） 9 向往蓝天（6.5） 12 给我一双自由的翅膀（6.6） 16 理解（7.1） 20 “转型”前后（7.2） 23 听妈妈的话（7.3） 29 面对考试，让我们扬起自信的微笑（7.4） 31 爱的奉献（7.13） 35 考试前后（7.14） 38 心底的爱（7.15） 41 家有爸妈（7.16） 44 麻将风波（7.17） 51 迟来的春风（7.18） 53 迷（8.9） 56 说不出的爱（8.10） 60 转角青春（8.11） 64 孤独的假面（8.12） 69 适可而止（8.13） 75 真善美（8.14） 77 担起责任，青春更美好（8.15） 80 今天的我明天会更好（8.16） 84 多嘴鸟的快乐 编 剧：苗旭歌 指导教师：李秀英 班 级：六年一班 主要人物： 明明：初一学生，上课时愿意接话 刘老师：明明的班主任 薛老师：心理咨询室教师 明明父：医生，严厉 第一幕 时间：第一节下课课间 地点：刘老师办公室 旁白：现在的社会追求个性化，而正处于青春期的我们也都一样，可是有一位同学为了突出自己的个性，出现上课接话等等等等一系列坏习惯，他就是初一一班的明明，瞧！他又因为上课接话挨批了！ 刘老师：（气冲冲的走进办公室，后面跟着明明，走道办公桌前将教案往桌子上一摔）你自己数数，这已经是我第几次因为你接话而批评你的？？ 明明：（用手摆着手指头，数数）一次，两次，三次…… 刘老师：够了！你知道同学们对新知识的第一印象有多重要吗？你说你，诶呀，真是让我头疼……唱歌不好好唱，上课接话倒乱，有你这样一个学生，我得少活个十年八年！！ 明明：没办法！（一脸从容） 刘老师：你（极度气愤）！不行，我必须和你父母取得联系！（说完拿起电话）{嘟嘟嘟嘟}喂，请问是明明的父亲吗？我是明明的班主任刘老师！请问您下午能来学校一趟吗？啊，那好，1：00吧！好，诶诶再见！（放下电话，对明明说）明明，不是老师说你，你太让我失望了！！ 明明：（无所谓） 第二幕 时间：下午 地点：刘老师办公室 明明父：（敲门） 刘老师：请进（正批作业） 明明父：刘老师您好！我是明明的爸爸！ 刘老师：诶，您好（握手）进来坐吧！（明明父坐） 明明父：刘老师，我们家明明让您费心了！这孩子从小就调皮，我和他妈妈根本管不了他！ 刘老师：其实明明这孩子挺聪明的，就是太过于顽皮。每次我向学生们教授新知识他不是接话就是捣乱，有时同学们都被他弄的有些糊涂。 明明父：那刘老师，您能不能告诉我怎么去做？ 刘老师：您带着明明去一趟心理咨询室吧！ 明明父：谢谢您！孩子让您费心了 刘老师：美事儿，应该的！我帮您跟心理老师联系！ 第三幕 时间：下午 地点：心理咨询室 明明父：（敲门） 薛老师：请进（明明父和明明进）您是明明的父亲吧！（明明父点头）我姓薛。 明明父：明明，快向老师问好！ 明明：Good afternoon Miss 薛！ 明明父：你这孩子！ 薛老师：没事，小孩子吗！请坐吧（二人坐下） 薛老师：明明老师给你讲一个故事（明明眼神从不集中到集中）：有一个小朋友，特别幽默，愿意耍活宝，这样一个小朋友本应当是人见人爱，可是他却因为上课的一系列表现让所有人对他产生了反感，没有人愿意和他交朋友，没有人愿意和他坐同桌，在食堂吃饭都是自己一个人，课间在操场上形单影只，他变的十分孤独寂寞，他十分忧伤，有一天，他对老师说：“老师，没有同学愿意理我，没有同学愿意和我交朋友。”老师语重心长的对他说：“孩子，这其中的原因一定出在你身上。你需要自我反省一下，我相信明天一定会看到你新的表现！”这孩子晚上彻夜难眠，都在想自己哪里出了错。后来他想通了，第二天，他用了一种新的方式来迎接新一天的到来，他不在调皮，而且学会了和同学交朋友，他拥有了许多好朋友也拥有了快乐！我的故事讲完了！（明明站起来，以一幅深刻思考的神态走出心理室，随后爸爸也跟了出去。薛老师慧心一笑） 第四幕 时间：一周以后 地点：心理咨询室 明明：（敲门进） 薛老师：明明！ 明明：老师，谢谢您，那天其实你讲的故事我听懂了，其实那个小男孩就是我，我也认识到了自己的错误，我已经改正它了！我现在经常帮助同学，上课也不再耍个性了，我还交了许多好朋友了呢！刘老师对我充满信心，我上课还经常发言，也经常赢得同学们的一片掌声呢！（高兴的） 薛老师：好样的！！明明（高兴的！）老师为你骄傲！！你要再接再厉，老师等着你的好消息！！加油！ 明明：遵命！！（起立，立正状！）（师生一起笑） 旁白：以后，每一堂课上都能看见明明积极发言的身影，他不再接话，而是专心致志的听讲，课间，他不再形单影只，而是和许多好朋友一起嬉