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高二物理第四章电磁感应知识精讲 人教版
一. 本周教学内容:
第三章《磁场》总结;
第四章《电磁感应》(1)
(一)核心知识内容分析
1. 《磁场》专题复习
(1)如何描述磁场
磁场是由运动电荷产生的,所有磁现象都是运动电荷通过磁场而发生相互作用引起的。
磁场的描述有两个途径,一个是通过物理量来进行描述;另一个是通过磁感线来进行描述。
1物理量描述:磁场对运动电荷有力的作用,对通电导体的作用更易于测量,在磁场中某处垂直于磁场方向放置一小段长L通有电流I的直导线,测出该小段导线受的磁场力的大小F:B=F/IL
在磁场的同一位置,这个比值是一个恒量,在磁场的不同位置,这个比值不同,反映出该处磁场的强弱。磁感应强度的方向即为磁场的方向。
2用磁感线描述:
磁体的磁感线:从N极出来,从S极进去,在磁体内部相连接而形成闭合的磁路。
通电导线的磁感线:遵从安培定则。
磁感线的特点:闭合、不相交。
磁感线的功能:1表示出磁场的方向(磁感线各点切线方向)2表示出磁场的强度(磁感线的疏密)
(2)磁场对通电导线的作用(包括对运动电荷的作用)
1正确、熟练地掌握安培力、磁力矩、洛伦兹力的计算及方向
2注意一些物理量如B、I、F安(包括B、v、f洛)方向之间的关系,它们不在同一平面,具有三维关系。
(3)带电粒子在磁场中的运动
1熟练掌握带电粒子在磁场中作匀速圆周运动的基本规律,包括其运动的半径和周期。
2掌握在增加电场、重力场等情况下,带电粒子运动的一般分析方法。
磁场的知识结构
磁场:
(1)磁场的基本概念:
1磁现象的电本质——安培分子电流假说。
2磁场的方向、电流的磁场——安培定则
3磁感线、磁感强度、磁通量
(2)安培力
1安培力的大小、方向(左手定则)
2磁力矩:M=F安L
(3)洛仑兹力
1洛仑兹力的大小、方向(左手定则)
2带电粒子在匀强磁场中的圆周运动
3带电粒子在电场力、磁场力、重力共同作用下的运动
第四章《电磁感应》
1. 电磁感应现象
什么是电磁感应现象:在磁场中的导体产生感应电动势或感应电流的现象。
产生感应电流的条件:穿过闭合电路的磁通量发生变化。
注意:只有同时满足电路闭合、磁通量变化这两个条件才会产生感应电流。
2. 感应电流方向右手定则楞次定律
(1)用右手定则判定感应电流的方向
方法、适应条件。
(2)楞次定律
内容:感应电流具有这样的方向,就是感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
1掌握楞次定律关键是理解“阻碍”的含义:“阻碍”既不是阻止,也不是等于“反向”,可理解为:当原磁通增加时,感应电流的磁场与原磁场方向相反;当原磁通减少时,感应电流的磁场与原磁场方向相同;
2要分清产生感应电流的“原磁场”和感应电流的磁场。
(3)应用楞次定律的步骤是:
1明确所研究的闭合回路原磁场方向及磁通量的变化(增加或减少)
2由楞次定律判定感应电流的磁场方向
3由右手螺旋定则根据感应电流的磁场方向判断感应电流的方向
二. 重点、难点:
理解掌握描述磁场的方法,理解掌握磁场、磁感强度、磁感线、磁通量、安培力、洛仑兹力的概念,掌握安培定则、左手定则的应用,计算磁场对通电导线的作用力并研究相关的问题,研究带电粒子在磁场中的运动。正确理解带电粒子在垂直进入匀强磁场中做匀速圆周运动的原理,掌握轨道半径公式、周期公式是重点。
对重要物理量磁感强度的理解,对磁场方向、电流方向(带电粒子运动方向)、磁场力方向相互关系的判断。安培力公式、洛沦兹力公式的综合应用及培养空间想象能力是难点。
理解电磁感应现象、楞次定律是重点,由楞次定律分析相关问题是难点。
【典型例题】
例1. 如图1所示,匀强电场方向水平向右,匀强磁场垂直于纸面向里与匀强电场垂直相交,质量为m,电量为q的微粒沿着与水平方向成45o角的直线在场中作匀速直线运动,速度为v,则电场强度为多少,磁感强度为多少。
分析与解:由带电微粒的运动性质可知所受电场力、洛仑兹力、重力三力合力为0。
分析三力的方向,如图2所示
思考:若微粒带负电,还可作匀速直线运动吗?
例2. 1931年英国物理学家狄拉克从理论上预言:存在只有一个磁极的粒子,即“磁单极子”,1982年,
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