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高考数学直线与平面的位置关系教案
课题：直线与平面垂直
教学目标：掌握直线与平面垂直的定义，直线与平面垂直的判定，提高学生的逻辑思维能力，培养学生由图形想象出位置的能力
教学重点：直线和平面垂直的判定
教学难点：直线和平面垂直的判定和应用
教学过程
知识概括
直线与平面垂直的定义：如果一条直线和一个平面相交，并且和平面内直线都垂直，我们就说直线和平面互相垂直其中直线叫做平面的垂线，平面叫做直线的垂面交点叫做垂足
直线与平面垂直记作：⊥α
2，直线与平面垂直的判定定理：如果一条直线和一个平面内的都垂直，那么这条直线垂直于这个平面⊥ 与相交 （ ）
（2）⊥，⊥⊥ （ ）
（3）∥，∥，⊥⊥ （ ）
（4）如果一条直线垂直于平面内的无数条直线，那么这条直线垂直这个平面 （ ）
例1 已知三棱锥P—ABC中，PC⊥底面ABC，AB=BC，D为AC的中点，DE⊥AP于E．
求证：AP⊥平面BDE；
例2．如图，矩形所在的平面，分别是的中点，
（1）求证：
（2）若，求证：平面
练习2：如图，是⊙的直径，是圆周上的一点，垂直于⊙O所在的平面，，
求证：AF⊥平面．
练习3：．已知：空间四边形，，，连接AD
求证：
变式：已知： 为正三棱锥，
求证：
小结
线面垂直的常用判定方法：
（1）定义法
（2）线面垂直的判定定理
（3）两条平行线中的一条垂直于一个平面，另一条也垂直于这个平面。
（4）一条直线垂直于两个平行平面中的一个，也垂直于另一个平面。
作业：复习资料第59—60页 1—5 题
补充练习
1.在空间四边形ABCD中，BC=AC，AD=BD，作BE⊥CD于E，作 AH⊥BE于H，
求证：AH⊥平面BCD
2 如图，ABCD为正方形，SA⊥面ABCD，过点A且垂直于SC的平面分别交SB、SC、SD于E、F、G．
求证：AE⊥SB
3 .已知正方体，求证：⊥平面
4. 如图，几何体ABCDE中，△ABC是正三角形，EA和DC都垂直于平面ABC，且EA=AB=2a， DC=a，F、G分别为EB和AB的中点.
（1）求证：FD∥平面ABC；
（2）求证：AF⊥BD；
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D
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B
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