高考语文古诗常见意象课件.pptVIP

普天乐 秋怀 为谁忙，莫非命。西风驿马，落月书灯。青天蜀道难，红叶吴江冷。两字功名频看镜，不饶人白发星星。钓鱼子陵，思莼季鹰，笑我飘零。 风霜雨雪: 1．风： 春风：得意 秋/西风：悲凉 2．雨： 春雨：生机 秋雨：悲凉 3．露：品格高洁，人生短促，生命易逝： 曹操《短歌行》 4．云： 浮云：漂泊 李白： 浮云游子意 5．江水：时光流逝 朝阳：希望活力 夕阳：人生暮年，失意，消沉，思乡 器物: 1．羌笛、玉笛、胡琴、琵琶（边塞诗）： 王昌龄《边塞行》 2．阳关、玉门关（边塞诗，送别诗）： 西出阳关无故人 乐曲: 1．折杨柳歌：送别 2．关山月、梅花落（边塞诗）：高适《塞上听吹笛》：【雪净胡天牧马还，月明羌笛戌楼间。借问梅花何处落？风吹一夜满关山！】 1．长亭、短亭：离别 柳永《雨霖铃》 2．霸（灞）陵：送别 3．酒： 李白《将进酒》 有豪放也有忧愁、失意 4．孤灯：客子思乡 、羁旅孤寂失意之情 高适《除夜作》 白居易《邯郸冬至夜思家》：【邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐， 还应说着远行人。】 寒衣（征衣）、茅檐、寒枕：边塞诗 李清照《一剪梅》：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 徐再思《水仙子》： 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。 陆游〈夜闻杜鹃〉：茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。 “我”是一个仕途坎坷，急于进取而无所成就，穷困潦倒的失意者形象。 △ * * 古诗常见 意象 露从今夜白，月是故乡明。 ——杜甫《月夜忆舍弟》 海上生明月，天涯共此时 ——张九龄《望月怀远》 欲问吴江别来意，青山明月梦中看 ——王昌龄《李昌曹宅夜饮》 月亮是思乡的代名词，由思乡进而思人而生离愁，孤独，飘零之感 唐人王建《十五夜望寄杜郎中》：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。” 形象之一：月 鉴赏下面几首诗歌 月　夜? 杜? 甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 【注释】 ①天宝十五年（７５６）七月，肃宗李亨即位灵武，杜甫只身往奔，途中被安史叛军掳至长安，八月写此诗。②闺中：指妻子。只：只是。③怜：可惜。未解忆长安，孩子们不懂得怀念远客在外的父亲，也不理解母亲对月怀人的心事。④香雾：雾本没有香气，香气是从用香皂之类洗过的头发中飘出。云鬟：形容头发稠密蓬乱。清辉：月光。玉臂：洁白如玉的手臂。⑤倚：靠着。虚：空。幌：帷幔。形容悬挂起的帷幔，这里指门帘。双照：指月亮照着两人。 ①杜甫在诗中不说自己望月忆妻，却说妻子望月忆己，这样写有什么好处？请作简要的分析。?????????????????????????????????????????????????? ②“何时倚虚幌，双照泪痕干”是以希望之辞作结，这一结尾好在哪里？请作简要的分析。 ? ①杜甫在诗中不说自己望月忆妻，却说妻子望月忆己，这样写有什么好处？请作简要的分析。 ??????????月代表了对家乡和亲人的思念，写妻子虽在家乡却是望月忆己，而自己客居长安且被掳羁押，前途未朴，生死难料衬托突出了这份思念和离愁更深更浓。 ②“何时倚虚幌，双照泪痕干”是以希望之辞作结，这一结尾好在哪里？请作简要的分析。 ?“何时”二字突出了将来与亲人团聚，化悲为喜、共享天伦的美好愿望，此句以将来的美好反衬现在孤寂和悲凉 。使人物形象更鲜明，感情更深刻。 十五夜望月 王 建 ? 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 【注释】①十五夜：中秋的晚上。②地白：月光满地．冷露：清冷的露珠。据说露珠是由月光照射产生的。③秋思（ｓì）：秋天的忧思。也是古乐府琴曲名。 ①诗中那皎洁的月亮将清辉洒满庭院创造出一种什么样的境界？表现出诗人怎样的情怀？ ②诗人采用“不知秋思落谁家”作结究竟要表达什么意思？这样写有何作用？“落”字可见作者炼字工夫，它好在哪里？ ①诗中那皎洁的月亮将清辉洒满庭院创造出一种什么样的境界？表现出诗人怎样的情怀？ “地白”二字，写的是月色满地，写出了小院的“清幽、淡雅”，“无声”则表现出其“静谧、安详”的境界。 “望月”寄托了思念之情，自然是抒发了“故园、故人之思。