高考物理二轮复习课件 力学中的弹簧类问题.pptVIP

高考物理二轮复习课件 力学中的弹簧类问题.ppt

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* 力学中的弹簧类问题 轻质弹簧的特点: 1.弹力为变力,其大小遵循胡克定律 2.弹力不可突变(弹簧两端连接物体时) 3.弹簧的伸长量与压缩量相等时,弹簧具有的弹性势能相等 处理弹簧类问题的方法: (1)通过画图理清弹簧关联物的运动情况及 弹簧的伸缩情况,明确临界状态的受力特点。 (2)充分把握弹簧运动的对称性, 合理选择力学规律解题。 1.如图所示,一根轻弹簧上端固定,下端系着质量为m的物体A,A静止时位置为O.在A下端再用细绳挂一个质量也为m的物体B.平衡后,将A、B间细绳剪断. (1)求细线剪断瞬间A、B的加速度分别为多大? B A O 对B: F弹-mg=maA F弹=2mg aB=g aA=g 竖直向下 竖直向上 mg=maB 对A: B mg A mg F弹 (2)如果A回到O点的速率为v,此时B的速率为u.求在这段时间内弹簧的弹力对A冲量的大小. 1.如图所示,一根轻弹簧上端固定,下端系着质量为m的物体A,A静止时位置为O.在A下端再用细绳挂一个质量也为m的物体B.平衡后,将A、B间细绳剪断. 以向下为正方向,则 对B: 对A: ∴I=mu+mv B A O mgt=mu-0 mgt-I=-mv-0 2.用劲度系数为k的轻弹簧把质量均为m的木板A、B连接组成如图所示的装置,静置于水平地面上,A板在上,B板在下。现用一个竖直向下的力F将木板A缓慢压到P点,撤去F后,A向上运动,在以后的运动过程中能使B板恰好离开地面. (1) 分析木板A被下压过程中F如何变化? (2)撤去F瞬间,木板A的加速度多大? xo xo 2xo 2xo P C F O 设木板A原先静止时弹簧的形变量为xo kxo= mg kxo= mg (2)撤去F瞬间,木板A的加速度多大? (3)将木板A压到P点F所做的功 2.用劲度系数为k的轻弹簧把质量均为m的木板A、B连接组成如图所示的装置,静置于水平地面上,A板在上,B板在下。现用一个竖直向下的力F将木板A缓慢压到P点,撤去F后,A向上运动,在以后的运动过程中能使B板恰好离开地面. xo 2xo 2xo P C F O (3)将木板A压到P点F所做的功 xo 3.如图所示,轻弹簧的一端固定,另一端与滑块B相连,B静止在水平导轨上的O点,此时弹簧处于原长.另一质量与B相同的物块A从导轨上的P点以初速度v0向B滑行,当A滑过距离l 时,与B相碰.碰撞时间极短,碰后A、B立即一起运动,但互不粘连.已知最后A恰好返回出发点P并停止,设滑块A和B均可视为质点,与导轨的动摩擦因数均为μ.重力加速度为g.求弹簧的最大压缩量. A B A B A B v0 v1 A B v2 v3 l l x x 设A、B的质量均为m,弹簧的最大压缩量为x . 碰前,对A: 碰撞过程中: AB开始压缩弹簧至弹簧恢复原长过程中: AB分离后,对A: 由以上各式,得: AB开始压缩弹簧至弹簧压缩量最大过程中, 设最大弹性势能为Ep 从弹簧压缩量最大至恢复原长过程中: 求弹簧的最大压缩量. 轻质弹簧的特点: 1.弹力为变力,其大小遵循胡克定律 2.弹力不可突变(弹簧两端连接物体时) 3.弹簧的伸长量与压缩量相等时,弹簧具有的弹性势能相等 处理弹簧类问题的方法: (1)通过画图理清弹簧关联物的运动情况及 弹簧的伸缩情况,明确临界状态的受力特点。 (2)充分把握弹簧运动的对称性, 合理选择力学规律解题。

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