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2、语言运用题是后阶段最重要的知识点,注意新题型,注意答题的规律 材料点评 图表转化 漫画鉴赏 社会实践 新闻消息 修辞运用 交际交流 地域特色 语言运用个性表达 文学作品阅读 一类是感情深沉迂回、含蓄不露。一类是在自然景物中寄寓深意。 1、拒绝伪作,写出真情 今年特别注意三重命题的形式: 话意作文 材料作文 命题作文 写什么,怎样写 * * 抓重点.攻难点.显亮点 —30天高考语文复习的几点建议 一个月复习备考的三个要点与注意点 1、找出规律形成网络,理出一条复习的点 与线,忙而不乱。 2、妥然安排时间及时反馈,以查漏补缺。 3、澄清知识,掌握要点,强化几个重要的 知识点的复习,达到尘埃落定。 1、不能重做题而轻阅读。 2、不可重语基轻作文。 3、不要重识记而轻理解与表达。 4、诗歌古文不要只重资料而轻教材。 第二、语言知识和语言表达 1、前6题尚不稳定,仍然应该是复习重点 之一;难点是成语与病句。对策是找出易 错点,剖析近年高考题,归纳出一些纠错 的规律。 不贪多做,只求典型,把握规律,注重题型 1、以鉴赏诗歌语言的多义性为切入口。 2、散文重在读出意境蓄势 3、训练表述方法,答题重在落实到点,有概念意识 诗歌鉴赏目标:通过语言运用特色的分析理解,以达到对表达技巧、形象和思想情感理解分析与鉴赏评价。 1、双关义 2、象征义 3、深层义 4、言外义 双关义 1、青地荷盖露绿水,芙蓉葩红鲜。 郎见欲采我,我心欲怀莲 2、井底点灯深烛伊,共郎长行莫围棋。 玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。(温庭筠) 3、贺知章《咏柳》中“碧玉妆成一树高”中 “碧玉”形容柳树鲜嫩新翠,仿佛有玉石之光泽; 这还可想象成袅娜多姿的柳树宛若凝妆而立年轻貌 美的女子。 4、如刘禹锡的《竹枝词》中“道是晴却有晴”, 运用谐音双关,此“晴”又是爱情之“情”。 ? 象征义。它有两个特点:一是用具体可感事物象征抽象的; 二是用客观事物象征心理和精神。如松菊梅象征高洁, 美人香草象征理想。如陶渊明的“采菊东篱下”本是 写实,但因为陶渊明是隐士,品格高洁,又极爱菊, 连“东篱”一词也象征了那种远离尘俗、洁身自好的 品格,后人诗句中常借此抒情了。如李清照的“东篱 把酒黄昏后”。 1、 浮云、落日、转蓬 2、 碧云 3、 秋风 4、 归雁 ? 深层义 它所讲的意义不在词句中,而在词句的“空白与缝隙”之间。这尤其要引起我们复习时重视,这类题能体现《考试说明》文学鉴赏中提出的”对内容进行合理的推断和想象”的要求。 言外意 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千峰里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未 归无计!羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征 1、其中有一句词完成了上景下情的过渡,这指的是哪一句词? 答、浊酒一杯家万里; 2、上阕写景,一个“异”字领起。这里的“风景”异在何处? 突出了西北边镇什么特点? 答、首句点明“塞下”这一地域性特征,由“雁去”、“边声”、“长烟”、“落日”、“孤城”等具有特 征的事物组成了一幅“塞外关山图”,突出了边塞关山时刻备战以防不测的特 3、下阕引用“燕然未勒”典故抒情,主要抒发什么情怀? 答、抒发报国之志,是说现在敌军未退,边境未宁,尽管厌战思归,但又怎能有回乡的打算呢?既写出了作者为国建功的远大抱负,也是对 边战士的激励鼓舞。 (1)浊酒一杯家万里;(2)首句点明“塞下”这一地域性特征,由“雁去”、“边声”、“长烟”、“落日”、“孤城”等具有特征性的事物组成了一幅“塞外关山图”,突出了边塞关山时刻备战以防不测的特点;(3)抒发报国之志,是说现在敌军未退,边境未宁,尽管厌战思归,但又怎能有回乡的打算呢?既写出了作者为国建功的远大抱负,也是对 边战士的激励鼓舞。 2、发现生活 3、写出见识 4、细节的意义 作文备考的几个要素 话意作文: 半个多世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常 推崇并常用来教育学生的一句名言是:假使你有 两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。“这句话 是伊斯兰教创始人穆罕默德说的。 你心中有水仙花吗?当你心底泛起一片“水仙花” 的葱绿与鹅黄时,你会有一种特别愉快、特别舒畅 的感觉吗?请你根据这句名言,自选角度,自拟题 目,写一片800字以上的文章。 2.提示:
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