2015-2016学年高中地理第四章第四节噪声污染及其防治学案湘教版选修6..doc

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2015-2016学年高中地理第四章第四节噪声污染及其防治学案湘教版选修6.

第四节 噪声污染及其防治 [学习目标定位] 1.了解噪声污染的概念、分类及危害。2.理解噪声污染的控制途径。 一、噪声概述 1.概念:一切对人们①生活和②工作有妨碍的声音。 2.按声源分类:③工业噪声、交通噪声、生活噪声和其他噪声。 3.危害:噪声可以使人产生④头痛、脑胀、多梦、失眠、⑤心慌和全身乏力等临床症状,极强噪声会造成胎儿畸形,妨碍儿童⑥智力发育。噪声振动对⑦建筑物也有影响。 思维活动 1.有人说,优美的音乐有时也是噪声,该说法有道理吗? 答案 从噪声的概念看,只要对人们生活和工作有妨碍的声音就是噪声。那些影响了人们工作、休息、交谈、学习等的音乐,就会使人厌烦,也被认为是噪声。 2.根据你的生活体验,家庭噪声日趋严重的原因是什么? 答案 随着经济水平的提高,人们的消费水平也在不断增强,各种家用电器或家用机械等进入不同经济状况的家庭,如收音机、电视机、家庭影院、电风扇、空调、洗衣机、缝纫机等,它们都会产生不同的噪声值,广泛影响着人们的各项活动,如影响睡眠和休息,妨碍交谈和学习等。 二、噪声控制途径 1.噪声的控制途径包括⑧声源控制、传播途径控制、⑨接受者的防护。 2.声源控制是对声源从设计、⑩技术、行政管理等方面加以控制,它是减弱或消除噪声污染的有效手段。 3.传播途径控制是在噪声源和接受者之间设置声音传播的屏障,可以达到控制噪声的目的。合理的城市规划、建筑设计和城市绿化等,都能有效减少噪声危害。 4.接受者的防护是让在强烈噪声环境中工作的人员佩戴护耳器,减少其在噪声环境中的暴露时间,能减轻噪声对人体所带来的危害。 思维活动 3.为了自己和他人的健康,我们可以做些什么来降低生活噪音? 答案 人人都要自觉降低噪声,如公共场所不大声喧哗;不乱按喇叭;文明施工。此外,还应针对不同声源采用吸声、隔声、消声、隔振、隔声屏障等技术手段。居民楼不要沿街建;应多植树种草等。 探究点 噪声污染及其防治 探究活动 阅读材料,完成下列问题。 材料一 当噪声超过一定分贝时,人们在这样的环境中会产生烦躁、心闷、耳鸣等不良现象,严重的会使听力受损,甚至昏迷。 材料二 在胶济铁路、日东高速公路及城市的高架桥上,常见有隔声障板挡住村庄或居民区,保护居民少受或不受噪声侵害。 (1)噪声按声源的不同,可分为哪几种? (2)噪声对人体有哪些影响? (3)飞机场附近为何不设奶牛场?飞机场附近居民玻璃易损毁,为什么? (4)家庭生活中怎样减弱噪声危害? 答案 (1)工业噪声、交通噪声、生活噪声和其他噪声。 (2)可以使人头痛、脑胀、多梦、心慌、全身乏力、听力受损,影响胎儿发育,妨碍儿童智力发育。 (3)奶牛需要安静场所,噪声会影响奶牛生长及产奶质量与数量。 飞机起降发出强大噪声产生冲击波的破坏。 (4)声源控制,关门窗、音响,电视不要太响等。 反思归纳 噪声的危害与控制途径 (1)噪声的危害 噪声强度 危害 不同噪声的危害程度 噪声 使人头痛、脑胀、多梦、失眠、心慌、乏力 强噪声 可使听力受损 极强噪声 会影响胎儿发育,使胎儿致畸、儿童智障 噪声振动 影响建筑物 (2)噪声的控制途径 控制途径 相关措施 具体实例 声源控制 从设计、技术、行政管理等方面加以控制 部分城市规定在城区禁止鸣喇叭 传播途径控制 在噪声源和接受者之间设置声音传播的屏障;进行合理的城市规划、建筑设计和城市绿化等 城市高架桥上装隔声屏障,体育馆内装吸声吊顶 接受者的防护 佩戴护耳器,减少在噪声环境中的暴露时间 迁移应用 从控制噪声污染的途径看,下图中的消音器属于________。 答案 声源控制 解析 确定如何控制噪声污染,要根据污染源的性质、噪声的传播过程和接受者的类型以及控制噪声的目的四个角度分析。根据削弱噪声的难易程度,可从技术的可行性、经济是否合算两个方面确定。手枪消音的主要目的是减少击发时的声音,避免被对手察觉,因此将其装在噪声的污染源——手抢上。 噪声污染及其防治— 读“我国城市环境噪声标准表”,完成1~2题。 区域:居住区,工业区,工业、商业、居住混杂区,交通干线两侧区 我国城市环境噪声标准(单位:dB) 类型 昼间 夜间 0 50 40 1 55 45 2 60 50 3 65 55 4 70 55 1.据我国城市环境噪声标准(单位:dB),上述区域分别属于____类别(  ) A.类别1、类别2、类别3、类别4 B.类别1、类别3、类别2、类别4 C.类别2、类别3、类别1、类别4 D.类别1、类别4、类别2、类别3 2.上表中,同类别的噪声标准夜间小于昼间,原因是(  ) A.夜间的噪声小 B.夜间人们多在室内 C.夜间噪声干扰大 D.夜间的噪声源少 答案 1.B 2.C 解析 第1题,类别0标准适用于疗养

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