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《编辑音频素材》教学课件分析
* 在多媒体作品中，音频素材能直接、清晰地表达语意，渲染气氛，增强作品的表现效果。 关于音频 第三课 编辑音频素材 梅城初中南峰分校—李妩虹 * 终极任务 JUST DO IT 制作 “配乐诗朗诵” * 问：这段朗诵里面，有几种声音？ 这些声音如何获取呢？ * 音频的获取 1、从网络下载 ； 2、用CD翻录 ； 3、通过音频设备进行采集 ； * 音频的播放软件 播放音频的文件软件有Windows Media Player、iTunes、千千静听等。 同学们有需要补充的吗？ * 问：如何给我们的诗朗诵“配乐”呢？ 主要步骤 1.选中 2.复制 3.选中 4.混音 回顾朗诵…… * 你的录音有哪些不足？ 主要步骤 1.设置开始标记 2.设置结束标记 3.删除 诚实坦言 * 音频的文件格式 音频文件格式很多，常见的有WMA、WAVE、MP3、MIDI、CDA等， 任务：将诗朗诵保存成不同的格式并比较它们的区别。 * 拓展任务 自学课本14页教你一招 “超级大变声” 封面页 主题1，过度页 主题2，内容页 主题1，过度页 主题1，过度页 主题2，内容页 主题1，过度页 主题2，内容页 主题2，内容页 主题2，内容页
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