新课标高考历史总复习教师用书：第24讲　从“百家争鸣”到“罢黜百家独尊儒术”Word版含解析.docVIP

第24讲　从“百家争鸣”到“罢黜百家，独尊儒术” 考纲展示：(1)春秋战国时期的百家争鸣；(2)汉代儒学成为正统思想。 热点提示：(1)诸子百家的思想主张；(2)百家争鸣局面形成的重要意义；(3)汉代儒学成为正统思想的原因、影响。 “百家争鸣”和儒家思想的形成——国学初祚 1．“百家争鸣”局面的出现 (1)条件：春秋战国时期，政治和经济的大变动导致教育和学术领域也发生变化，在社会上形成了一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派，被称为“诸子百家”。 (2)影响：“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。 2．主要流派 (1)早期儒学 人物 主张 贡献和地位 孔子 核心思想是“仁”；强调统治者要“以德治民”；主张“克己复礼”；提出“有教无类”的教育思想 创立儒家学派；首创私人讲学，打破贵族垄断文化教育的局面；被尊称为“至圣” 孟子 发展孔子“仁”的思想为“仁政”；提出“民贵君轻”的民本思想；主张“性本善” 是儒家学派的两位重要代表，使儒学体系更完善，更适应社会的需要；战国后期发展成为诸子百家中的蔚然大宗 荀子 主张施政用“仁义”和“王道”；提出“君舟民水”的论断；提出“人之性恶”，强调用礼乐来规范人的行为 [点拨]　 [思考]　孔子在卫国和弟子冉有论政，提出“百姓足，君孰