2015秋《教育统计与评价》在线作业..docVIP

1．第1题 教育统计学的研究对象为 A.教育现象的本质与规律 B.教育现象 C.教育现象的数量方面 D.教育评价的质量方面 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第13题 下列成绩中，那一项表明学生的成绩最好？ A.Z=6.7 B.Z=-2 C.Z=-9.5 D.Z=5 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第14题 分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫 A.效标关联度 B.内容效度 C.结构效度 D.预测效度 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第15题 欲分析学生生源地类型与外语兴趣的关系，宜采用的方法是 A.积差相关法 B.等级相关法 C.点二列相关法 D.χ2检验 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第16题 欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法？ A.t检验 B.u检验 C.χ2检验 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第17题 随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问欲检验第一题是否比第二题容易，该用何种统计检验的方法？ A.t检验 B.u检验 C.χ2检验 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第20题 对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是 A.限制式 B.开放式 C.半限制式 D.半开放式 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第21题 在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法，称为 A.等级平均数 B.组距数列平均数 C.总平均数 D.评分平均数 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第22题 对信度的估计方法采用 A.T检验 B.u检验 C.相关法 D.χ2检验 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第23题 下列数值中，哪一个表明试题的鉴别力最好？ A.0.45 B.0.35 C.0.25 D.0.15 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第24题 对两事物均为测量数据的相关分析法为： A.积差相关法 B.等级相关法 C.点二列相关法 D.χ2检验 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12．第25题 反映某一事物或现象程度或幅度的指标是 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.标准差 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：0.0 13．第26题 检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是 A.描述性统计 B.推断性统计 C.定量统计 D.相关统计 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 14．第27题 反映试题鉴别能力的指标是 A.区分度 B.信度 C.效度 D.难度 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 15．第28题 某一学生在期末考试中，语文成绩66，政治成绩74，语文的全班平均分和标准差分别为65和13；政治的全班平均分和标准差分别为75和10。请问该生的语文与政治成绩哪一个好？ A.语文 B.政治 C.一样好 D.无法比较 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 16．第29题 为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为 A.安置性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.终结性评价 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 17．第30题 反映某一事物或现象规模总量的指标是 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.标准差 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 18．第31题 根据样本提供的数据资料特征并以一定的置信度推断或预测总体的有关情况，这种方法称为 A.描述性统计 B.推断性统计 C.定量统计 D.相关统计 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 19．第32题 欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法？ A.t检验 B.u检验 C.χ2检验 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 20．第38题 欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是 A.积差相关法 B.等级相关法 C.点二列相关法 D.χ2