能源教育教學設計(範例訓導處提供).docVIP

設計者：五年級教學團隊 92.08.16 壹.課程 一、教學主題：點石成金—紙的再生環保大進擊 二、設計理念：了解妥善的使用能源和資源是對環境的愛護。能做到垃圾分類也是保護地球資源。 三、教學對象：五年級 四、教學節數：27節1080分鐘 五、教材架構： 六、教學目標： 1.表達、溝通與分享 2.規畫、組織與實踐 3.尊重、關懷與團隊合作 4.主動探索與研究 5.文化學習與國際瞭解 6.欣賞表現與創新 七、單元目標： 1.能從經驗分享中，體會人與人之間的互助需求。 2.能主動參與班級的互助活動。 3.能從互助活動的過程，體會助人與服務的意義。 4.了解妥善的使用能源和資源是對環境的愛護。 5.能做到垃圾分類也是保護地球資源。 6.了解紙的種類及造紙的歷史。 7.了解正確的使用生質能是善用紙類的行為。 8.會自己做出再生紙。 9.會檢討反省製作再生紙的過程。 10.會將自己做出再生紙製作成紙扇。 11.能從經驗分享中，欣賞自己與他人的創作之美。 八、教學準備 1.教師準備：〈1〉能源簡介的powerpoint、 〈2〉能源教室 〈3〉紙的學習內容教材、再生紙製作箱、絹網 〈4〉再生紙、各式扇子