幼儿健康教育与活动指导__培训课件.pptVIP

在学前儿童阶段，有益于健康的生活方式主要包括： 合理和平衡的膳食，养成良好的饮食卫生习惯，生活有规律，坚持体育运动；能定期接受健康检查，配合医务保健人员做好各项保健工作；能在日常生活中保持稳定和乐观的情绪等 思考与练习 1、试述健康及健康教育的含义？ 2、影响学前儿童健康的因素有哪些？ The end,thank you! 更多模板下载请到WPS在线模板 如果没有健康，智慧就不能表现出来，知识无法利用，才能无从施展，力量不能战斗，财富变成废物 。 ——赫拉克利特 第一单元 健康概述 第一课 健康教育 第二课 学前儿童健康教育 一、健康的含义 二、健康的标志 三、健康教育的含义 《辞海》对健康的定义是：人体各器官系统发育良好，功能正常，体质健全，精力充沛，并具有良好的劳动效能的状态。事实上，健康是一个综合的概念，对健康的认知是随着社会经济的发展、科学技术的进步、文化水平的提升以及人们生产和生活方式的转变而加深的。 （一）唯心神灵主义健康观 在人类社会早期，由于生活水平低下，物质生活十分落后，人们一旦失去健康，就等于死亡，几乎无法继续生存。因此，当时人们理解的健康与生命等同，认为健康、疾病都由超越自然的神灵所赐，是不以人的意志为转移的。在对待生命、健康、疾病的问题上，人类是完全被动的，想要健康长寿，唯有通过多做好事少做坏