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- 2019-12-08 发布于北京
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[青少年脑神经发展机制及其相关行为障碍和精神疾病
中班科学活动:变色鸟 * 1、观察色彩混合发生的变化,初步感知变色的规律,并尝试用语言表述自己的发现。 2、对颜色混合发生变化的现象产生兴趣,体验变色活动的乐趣。 + + + *
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