数学:19.2.2边角边课件(SAS).ppt

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数学:19.2.2边角边课件(SAS)

* 复习回顾 1、若只给一个条件时,两个三角形能否全等? 若两个三角形的三条边、三个角分别对应相等,则这两个三角形全等. ⑴有一组对应角相等 ⑵有一组对应边相等 20° 20° 2cm 2cm 2、若只给两个条件时,两个三角形能否全等? ⑴有两组对应角相等 20° 30° 20° 30° ⑵有一组对应角相等、一组对应边相等 复习回顾 30° 3cm 30° 3cm 45° 2cm 2cm 45° ①邻边 ②对边 ⑶有两组对应边相等 3cm 2cm 2cm 3cm 3、若只给三个条件时,两个三角形能否全等? ⑴有三组对应角相等 ⑵有两组对应角相等、一组对应边相等 ⑶有一组对应角相等、两组对应边相等 ⑷有三组对应边相等 复习回顾 ⑶有一组对应角相等、两组对应边相等 边-角-边 边-边-角 (角夹在两条边的中间,形成两边夹一角) (角不夹在两边的中间,形成两边一对角 ) 探究新知⑴ ⑴边-角-边 (角夹在两条边的中间,形成两边夹一角) 做一做 已知两条线段和一个角,以这两条线段为边,以这个角为这两条边的夹角,画一个三角形. 3cm 4cm ⑴ 45° ⑵ 6cm 3cm 120° 步骤:  1、画一线段AB,使它等于4cm; 2、画∠MAB=45°; 3、在射线AM上截取AC=3cm; 4、连结BC. △ABC即为所求. A B M C 4cm 45° 3cm 把你画的三角形与其他同学画的三角形进行比较,所有的三角形都全等吗? 动画演示 如果两个三角形有两边及其夹角分别对应相等,那么这两个三角形全等.简记为SAS(或边角边). 三角形全等的判定方法(1): 几何语言: 在△ABC与△DEF中 A B C D E F AB=DE ∠B=∠E BC=EF ∴△ABC≌△DEF(SAS) 探究新知⑴ ∵ 这是一个公理。 探究新知⑵ ⑵边-边-角 (角不夹在两边的中间,形成两边一对角 ) 做一做 已知两条线段和一个角,以长的线段为已知角的邻边,短的线段为已知角的对边,画一个三角形. 3cm 4cm 45° 步骤:  1、画一线段AB,使它等于4cm ; 2、画∠ BAM= 45° ; 3、以B为圆心, 3cm长为半径画弧,交AM于点C ; 4、连结CB . △ABC即为所求. 把你画的三角形与其他同学画的三角形进行比较,所有的三角形都全等吗? 探究新知⑵ A B M C D 结论:两边及其一边所对的角相等,两 个三角形不一定全等. A B C A B D 例题推广 1、如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,求证: ∠B=∠C . A B C D 证明: ∵ ∴ ∠BAD=∠CAD   AD=AD ∴△ABD≌△ACD(SAS) ∵ AD平分∠BAC 在△ABD与△ACD中 AB=AC ∠BAD=∠CAD ∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等) 利用“SAS”和“全等三角形的对应角相等”这两条公理证明了“等腰三角形的两个底角相等”这条定理。 若题目的已知条件不变,你还能证得哪些结论? 例题推广 2、如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,求证: . BD=CD A B C D 证明: ∴BD=CD(全等三角形的对应边相等) 这就说明了点D是BC的中点,从而AD是底边BC上的中线。 AD⊥BC ∴ ∠ADB= ∠ADC (全等三角形的对应角相等) 又∵ ∠ADB+ ∠ADC=180° ∴ ∠ADB= ∠ADC= 90° ∴ AD⊥BC 这就说明了AD是底边BC上的高。 “三线合一” ∵ ∴ ∠BAD=∠CAD   AD=AD ∴△ABD≌△ACD(SAS) ∵ AD平分∠BAC 在△ABD与△ACD中 AB=AC ∠BAD=∠CAD 例题讲解 例1如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,求证:△ABD≌△ACD. A B C D 证明: ∴ ∠BAD=∠CAD   AD=AD ∴△ABD≌△ACD(SAS) ∵ AD平分∠BAC 在△ABD与△ACD中 ∵ AB=AC ∠BAD=∠CAD 由△ABD≌△ACD ,还能证得∠B=∠C,即证得等腰三角形的两个底角相等这条定理. 1、根据题目条件,判断下面的三角形是否全等. (1) AC=DF,∠C=∠F,BC=EF; (2) BC=BD,∠ABC=∠ABD. (1)全等 (2)全等 巩固训练 2.点M是等腰梯形ABCD底边AB的中点,求证: △AMD≌△BMC . 证明: 在等腰梯形ABCD中,AB∥DC AD=BC (等腰梯形的两腰相等) ∠A=∠B(等腰梯形同一底边上的两个内角

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