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47运动与设计解析
让我们找一找自行车上的好设计,并在班上进行交流。 1、手把转动轴。 2、手把上和轮子做有花纹,防止打滑。 3、轴里安滚珠,使自行车减少了摩擦 力,速度加快了。 4、大齿轮盘带动小齿轮盘,使速度加快。 5、刹车机关做在手把上,便于操纵。 …… 思考: 下雪天铺草垫的作用? 增大摩擦力 由于没有了摩擦力,动物在地上到处乱溜,大家碰撞在一起”汪汪”直叫,小孩子也因为没有了摩擦力玩到很远的地方去,好几个小朋友互相缠绕在一起哭喊着,老人外出因为没有了摩擦力经常摔跟头…….. 延伸: 用力蹬自行车前进时: ⑴后轮受到的摩擦力有一个是利; ⑵前轮受到的摩擦力是害。 前轮 后轮 补充作业: 一、增大摩擦力的实例有: 1、鞋底部的花纹 2、轮胎表面的花纹 3、自行车的刹车片 4、水泥地面的凿痕 5、老虎钳柄上的突起部分 花纹 花纹 刹车 凿 突起 二、减小摩擦力的实例 1、在齿轮上涂润滑油 2、在轴承上安滚珠 3、锁不灵活了,往锁孔里加点油 4、拉链不灵活了,涂点石蜡 润滑油 滚珠 油 石蜡 阅读资料库中的短文——《世界没有了摩擦》。你能选择该短文后面的一个问题写一篇小论文吗? 你能在“………”处接着往下写吗?试试吧. 你能够写一篇题为”在没有重力的世界里”的作品吗? 由于没有了摩擦力,动物在地上到处乱溜,大家碰撞在一起”汪汪”直叫,小孩子也因为没有了摩擦力玩到很远的地方去,好几个小朋友互相缠绕在一起哭喊着,老人外出因为没有了摩擦力经常摔跟头…….. 你能在”…….”处接着往下写吗?试试吧。 家庭作业: 基础训练 (章节对应) 你能够写一篇题为”在没有重力的世界里”的作品吗? * 1.一个物体在另一个物体表面运动,有 和 两种方 式。因此摩擦力也可分为 和 。 2.当一辆汽车行驶进,车轮和地面的摩擦是 ; 在急刹车时,车轮和地面的摩擦是 。 滚动 滑动 滑动摩擦力 滚动摩擦力 滚动摩擦 滑动摩擦 复习上一节: 1、在机器上使用滚动轴承是为了( )。 A、增加摩擦 B、减少摩擦 C、节省材料 2、用圆珠笔写字时,笔尖和纸的摩擦是( )。 A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有 3、用铅笔写字时,笔尖和纸的摩擦是( )。 A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有 4、在同一平面上,同一个物体滚动时受到的摩擦力比 滑动时的摩擦力( ) A、要大 B、要小 C、一样大 B B A B 滑动摩擦 滚动摩擦 自行车行驶时车轮和地面的摩擦 自行车刹车时车轮和刹车片的摩擦 黑板和粉笔的摩擦 足球和草地的摩擦 4.7 运动与设计 中华人民共和国湖南省科学PPT小组 教科版五年级科学上册课件 一个物体在另一个物体表面运动时,总是有摩擦力伴随着。它对我们有害还是有利? 一、摩擦力在什么地方对我们有害? 1、车轴处摩擦力有害。 2、机器部件相互摩擦而磨损,有害。 3、小孩蹬滑板车,摩擦力对滑板前进有 阻碍作用。 摩擦力对滑板前进有阻碍作用 轮子与地面之间摩擦力是有害的 有害滑动摩擦 加润滑剂! 为什么车轴承要设计成滚轴.滚珠轴承? ☆车轴承改用滚轴.滚珠轴承,滚动摩擦力比 滑动摩擦力小,达到减小摩擦力的作用。 滚珠 滚轴 摩擦力有害 加润滑油! 在齿轮间加润滑剂的目的? 齿轮间加润滑剂,减小摩擦力 摩擦力有害 二、摩擦力在什么地方是有利的? 1、人站在滑板车上,这时鞋子和车板的 摩擦力是有利的。 2、人走路,摩擦力对人是有利的。 3、汽车刹车时,摩擦力是有利的。 4、汽车行驶时,驱动轮与地面的摩擦力 是有利的。 (注意:从动轮与地面的摩擦力是有害的) 鞋子和车板的摩擦力是有利的。 鞋子和车板 人走路,摩擦力对人是有利的。 脚底与地面间的摩擦 人走路,摩擦力对人是有利的。 人走路,摩擦力对人是有利的。 人走路,摩擦力对人是有利的。 马走路,摩擦力对马是有利的。 马奔跑,摩擦力对马是有利的。 动物奔跑,摩擦力对动物是有利的。 泥泞路下坡的汽车需增大摩擦力 雪地里轮胎上挂铁链,增大摩擦力。 履带有纹路是为了增大摩擦力。
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