人教版九下第二单元第4课经济大危机(共18张PPT).pptVIP

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人教版九下第二单元第4课经济大危机(共18张PPT)

华盛顿 领导美国获得独立,开创了美国民主政治的先河,他是谁? 林肯 2、美国历史上一位废除黑人奴隶制,维护国家统一的总统,他是谁? ◆1921年夏天,罗斯福 带全家在坎波贝洛岛休 假,在扑灭了一场林火 后,他跳进了冰冷的海 水,因此患上了脊髓灰 质炎症(俗称小儿麻痹 症)。高烧、疼痛、麻木 及终生残疾的前景,并 没有使罗斯福放弃理想 和信念,1924年,他又拄 着双拐重返政坛。1932 年竞选总统已双腿瘫痪。 轮椅上的总统---自强不息、乐观豁达 第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界 经济大危机 了解和掌握1929—1933年资本主义世界经济危机在美国爆发;这次经济危机的特点及影响;罗斯福新政的目的、措施、效果等史实。 朗读课文,完成小册子第四课1—3题(15个填空,时间8分钟) 1、相对稳定 经济危机 2、1929 美国 整个资本主义世界 涉及范围特别广 持续时间特别长 破坏性特别大 人民群众 3、1933 特点:加强国家对经济的干预和指导 中心:对工业的调整 《国家工业复兴法》 减少失业措施:大力兴建公共工程 目的:消除经济危机 20世纪20年代的美国: 1、以电话、无线电报为代表的通讯业 电话的安装量从1915年的52,5000门增加到1930年 2020,0000门; 2、电器行业 1921年冰箱的产量是1929年的0.6%; 1922年收音机销售额为6000万美元;1929年达到8.42亿美元 3、汽车行业: 1900年到1929年,美国的汽车产量从4000辆跃升至480万辆。 20世纪20年代美国经济飞速发展,社会处于“繁荣”时期。 这则材料反映了20世纪20年代美国经济社会发展的哪个时期? 资本主义的基本矛盾 生产和销售矛盾 经济 危机 资本主义制度的基本矛盾:即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。随着资本主义的发展,生产成为各部门分工协作的社会过程,生产越来越社会化。即各个部门各个行业生产的产品有内在的统一性和平衡性。由于生产资料掌握在资本家私人手里,生产什么、生产多少是资本家的私事,造成整个社会生产无序状态。 根本原因 资本家为了追求利润,盲目扩大生产,千方百计压低工人工资,限制了社会实际消费能力,从而造成生产相对过剩(即生产与销售的矛盾) 直接原因 特点 具体表现 影响到整个资本主义世界,造成工业、农业、商业和金融部门的危机; 从1929年到1933年,前后共5个年头; 1933年与1929年相比,整个资本主义工业生产下降了1/3以上,资本主义世界贸易总额缩减了2/3; ①涉及范围特别广 ②持续时间比较长 ③破坏性特别大 美国反饥饿大游行 二、罗斯福新政 背景: ①经济危机引起政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡; ②1933年,罗斯福就任美国总统,实行新政。 目的: 在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。 美国反饥饿大游行 人民爆发出大规模抗议和反抗斗争 特点(“新”的体现) 根本目的:巩固资产阶级统治,维护资本主义制度。 重点 聚焦 罗斯福新政的措施 金融方面 整顿银行,淘汰小银行,扶持大银行,对银行存款进行担保。 工业方面 政府实行《国家工业复兴法》,同时大力兴建公共工程,以工代赈,减少失业,刺激生产和消费。 农业方面 缩减耕地,屠宰牲畜,稳定农产品的价格,政府以优惠贷款补偿农民的损失。 新政中最主要的减少失业的措施 罗斯福新政的意义 启示:1、制定政策要从国情出发,实事求是 2、改革是推动国家发展和社会进步的动力 美国经济缓慢地恢复过来,人民生活得到改善; 资本主义国家对资本的宏观控制与管理得到加强; 美国联邦政府的权力明显增强。 在美国和世界资本主义发展史上具有重要的意义。 美国发展史上除了1929年——1933年经济危机外,还遇到过哪些障碍?分别通过什么方式解决,时任总统分别是谁? 要求:以小组为单位讨论并完成小册子第6题。(2分钟) 障碍 解决方式 总统 文件 性质 共同作用 英国殖民 统 治 美国独立 战 争 华盛顿 《独立宣言》 资产阶级革命、民族解放运动 都促进了美国资本主义发展 奴隶制 美国南北战争 林肯 《解放黑人奴隶宣言》 资产阶级革命 经济危机 罗斯福 新政 罗斯福 《国家工业复兴法》 资产阶级改革 罗斯福新政是一次成功的资产阶级改革,在不改变国家性质的前提下促进本国经济的发展。结合所学知识,列举中外历史上成功的社会主义性质的改革(完成小册子第7题) 开始时间 领导人 特点 苏俄新经济政策

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