看云识天气郭红梅.pptVIP

　　　　猜一猜： 运动会上都有它 （猜一个字） 　 授课人:郭红梅 学习目标 1、联系生活实际，了解看云识天气的目的意义。 2、以列表分类的方式感知全文。 3、品味精彩语段，练习仿写,体会修辞手法的作用。 4、培养学生探究、合作的能力。 速读全文，完成全文的结构条理图：（ ）中填写自然段序号，-----填写关键词，[ ]填写全文结构方式。 整体感知： （ ）一、云和天气的关系：____［ ］ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 薄云：_____ ( )云的形态 （ ）二、看云识天气的_____［ ］　 低而厚的云：阴雨风雪 （ ）_______ （ ）三、看云识天气的_____及局限［ ］ 1 2~6 ７ 2~5 6 招牌 方法 意义 云的光彩 晴朗 总 分 看云识天气 总 速读课文，具体研讨: 1、云和天气到底有怎样的关系？ 天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那 些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 ★ 下面让我们大家一起来欣赏有关 云的图片,识别天气变化： 卷云 积云 卷积云 高积云 晴天云简表 云名 云的形态变化 高度 厚度 天气征兆 卷云 卷积云 积云 高积云 像羽毛像绫纱，丝丝缕缕 地漂浮着 最高 最薄 象征晴朗 像水面的鳞波，是成群成 行的卷云 很高 很薄 无雨雪 像棉花团，上午出现，傍晚 消散。 2000米 左右 较薄 阳光温和 像草原上雪白的羊群，扁球 状，排列整齐 2000米 左右 较薄 天晴 卷层云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 雨雪冰雹云层变化简表 云名 变化过程 形状 位置 天气征兆 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 卷云聚集，向前推进 卷云越变越厚 高层云变得更厚 积云迅速形成高 大云山 像白绸幕蒙住 天空 像毛玻璃遮着 太阳 暗灰色云布密布 天空 乌云密布天空 高 低 更低 更低 晴转阴 将下雨雪 雨雪连绵 雷雨冰雹 日 晕 月 晕 返回 ★ 晕 华 虹 霞 云的光彩简表 光名 产生和分布情况 色彩 天气征兆 晕 华 虹 霞 产生在卷层云上，分布 在日月周围 产生在高积云边缘部分 雨过天晴，在太阳对面 的云幕上 早，晚，太阳照着对面 的云彩 里红外紫 日晕三更雨，月 晕午时风 里紫外红 华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨 彩色圆弧 东虹轰轰西虹雨 云层变红 朝霞不出门，晚霞 行千里 课堂游戏: 找出各种云和云上的光彩，然后以一种云或光彩的身分作自我介绍。介绍要求： ①充分利用文中描写云彩的句子； ②让别人明白你将会带来怎样的天气。 ③对照课文，学生各人自说自讲，或在书上作记号，或写在本子上。 ④先各自预演，后课堂交流。 请大家任选一种云或光彩，以第一人称的方式对它作自我介绍。介绍要求：Ⅰ、充分利用描写云彩的语言材料；Ⅱ、让别人明白你将会带来怎样的天气。 示例： Hai！大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。 重点研讨2： 学了怎样看云识天气，联系你的生活实际，说说它对你的意义。 讨论探究 “地震云”是指地震即将发生时，震区上空出现的不同颜色的，如白色、灰色、橙色、橘红色等颜色的带状云。其分布方向同震中垂直，一般出现于早晨和傍晚。据目则估计，地震云高达6000米以上，相当于气象云中高云类的高度。 地震云的最大特点在于“奇”，与一般的云有着明显的区别。  地震云大致分为四种。第一种是横条状的云，一般都是单条出现，很像飞机飞过之后留下的痕迹，所以又有人把它叫做“飞机云”，一般预示着2周以后有地震；第二种是成波浪状或者放射状的云，一般预示着1周以后有地震；第