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《圆明园的毁灭》 ——人教版小学语文五年级上册 姓 名：韩 瑜 单 位：顺德区一中附小新德业学校 ————2013年2月———— 《圆明园的毁灭》教学案例 一、教案背景 1、面向学生：小学生（五年级） 2、学 科：语文 3、课 时：2课时 4、学生课前准备： 1）初读课文，了解课文内容并能利用互联网搜索解决生字、词问题； 2）指导学生使用几种常用的互联网搜索引擎，搜索圆明园毁灭前后的相关资料（包括文字和图片）并整理； 3）将自己在预习过程中遇到的问题罗列出来。 5、教师课前准备： 1）制作教学多媒体课件 2）准备圆明园相关视频 二、教学课题 1、知识与能力：1) 认识并掌握文中生字新词； 2) 了解文章的表达顺序，初步领悟文章的表达方法，明晰各段间的联系； 3）有感情地朗读课文，。 品读有关语句，领会句子含义； 五、教学过程 第 一 课 时 内容 具 体 过 程 预 习 成 果 一、创设情境，进入新课 课前要求学生百度搜索圆明园辉煌时的景观图，观看后，营造一种进入圆明园的氛围。然后出示文中生字词。 【百度图片：圆明园复原图】 /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=rs1fr=ala1sf=1fmq=1350297510862_Rpv=ic=0nc=1z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2ie=utf-8word=%E5%9C%86%E6%98%8E%E5%9B%AD%E5%A4%8D%E5%8E%9F%E5%9B%BE 二、检查预习，整体感知 师：同学们，这么美的景我们自然要了解一些同样美美的词了。 1、字词我来教 请两名学生带读文中生字词，并根据预习反馈指出难读、难写的字重点指导。 不可估量 举世闻名 众星拱月 金碧辉煌 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意 天南海北 奇珍异宝 （重点指出：辉煌 剔透 指导字形） 2、圆明园我介绍 根据搜集的资料，介绍圆明园。 师：这些词语已经偷偷的向我们透漏了圆明园的信息，现在就请大家将搜集的资料展示出来，让我们离圆明园更近一些吧。 (1)圆明园概况 【百度百科：圆明园】/view/2476.htm （2）圆明园四十景 【百度百科：圆明园四十景图咏】/view/982445.htm 【百度搜索：圆明园《四十景图》历尽沧桑/zy/zatanneirong.htm （3）圆明园的建筑风格 【百度搜索：圆明园的建筑风格】 /2009/12/091227/_private/003.htm （4）圆明园十二生肖兽首铜像 【百度百科：圆明园十二生肖兽首铜像】 /view/2223017.htm 3、书中圆明园 师：同学们搜集的资料可谓丰富多彩，让我们饱览了圆明园中的美景。那么，现在让我们把目光收回来，看看课文中有没有如此美景？ （检查课文内容的预习） 指导学生理清课文内容，发现2、3、4自然段是在介绍圆明园的美。（板书：美） 同时，明白第一自然段讲的是圆明园的毁灭是不可估量的损失，（板书：损失）最后一个自然段讲的是圆明园的毁灭。（板书：毁灭） 第 二 课 时 内容 具 体 过 程 课 文 学 习 一、回顾第一课时，明确每个自然段的具体内容。 二、体会圆明园“不可估量”的价值 1、感悟昔日圆明园带来的震撼和自豪。 （1）自读自悟，联系词语表达看辉煌。 自学要求：默读2、3、4自然段，看看昔日的圆明园给你留下了怎样的印象。结合上节课所查到的资料，想象文中的美景。 （2）交流分享，联系结构安排看辉煌。 第2自然段：重点感受圆明园是举世闻名的皇家园林。 教会学生抓住关键词去体会。如该段抓住举世闻名、众星拱月二词感受圆明园名气大，规模大），并通过图面比例来演示。 【百度图片：圆明三园】 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E5%9C%86%E6%98%8E%E4%B8%89%E5%9B%ADie=utf-8in=24752cl=2lm=-1st=-1pn=137rn=1di=47170306900ln=815fr=fm=resultfmq=1363270724281_Ric=0s=se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn137-1di47170306900objURLhttp%3A%2F%2F%2F%25D3%25C4%25D0%25C4