广东省2018年防溺水安全教育-1.ppt

青少年怎样才能有效远离溺水事故（记） 严格遵守“七不”做到“一会” ，珍惜宝贵生命！ 不私自下水游泳； 不擅自与他人结伴游泳； 不在无家长或教师带领的情况下游泳； 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳； 不到不熟悉的水域游泳； 不到水边玩耍嬉戏； 不熟悉水性的学生不擅自下水施救； 学会基本自护、自救方法。 游泳戏水夏日到， 偷偷下水不得了。 擅自结伴不能保， 大人陪护不能少。 没有救援不要去， 陌生水域不可靠。 水性差的不救人， 安全六不别忘掉。 防溺水童谣（记） 如何预防游泳时下肢抽筋： 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 18 他人溺水怎么办？ 专家提示：不提倡未成年人下水营救溺水者! 19 珍爱生命 预防溺水 原地大声呼救。 或者拨打110（120）急救电话。 珍爱生命 预防溺水 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边 没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！切记！ 珍爱生命 预防溺水 如果不幸溺水应该采取正确自救方式 首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拚命挣扎，可减少水下杂物缠绕，节省体力是关键。 正确的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢体，尽可能地保持仰位，使头部后仰。千万不要胡乱挣扎，尽量保持人体在水中的平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面可以进行呼吸和呼救。 呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。使口鼻轻松浮于水面之上，调整呼吸，全身放松，游向岸边或浮于水面等待救援。 珍爱生命、 预防溺水 . 溺水者初期正确的抢救： 首先判断溺水者意识和生命体如果均正常 可视情况帮助清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和 泥沙等杂物，加强护理送院观察。 如果溺水者意识丧失、失去生命体征、呼吸 心跳已停止，应立即采取心肺复苏.... 心肺复苏实际演示讲解给大家.... 时间就是生命 心搏骤停的严重后果以秒计算 5～10秒—意识丧失，突然倒地。 30秒—可出现全身抽搐。 60秒—瞳孔散大，自主呼吸逐渐停止。 3分钟—开始出现脑水肿。 4分钟—开始出现脑细胞死亡。 8分钟—“脑死亡”“植物状态”。 心肺复苏——胸外按压 以掌跟按压 两手手指跷起(扣在一起)离开胸壁 步骤：开放气道→捏鼻子→口对口→ “正常”吸气→缓慢吹气（1秒以上），胸廓明显抬起，8-10次/分→松口、松鼻→气体呼出 胸廓回落。 每分钟至少100次 1 * 心肺复苏——胸外按压 胸外按压计数方法： 大声计数 1001、 1002、 1003…… 每分钟至少100次 按压30次后立即开放气道，进行 两次人工呼吸成人按压: 呼吸为30:2。 对于儿童和婴儿按压:呼吸 单人施救30：2 双人施救15：2 倡议书 为积极响应全市近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议： 1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝对远离溺水杀手。 2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。 1 * 3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。 4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。 致全市中小学校、幼儿园学生家长的一封信 ——防溺水 尊敬的中小学校、幼儿园学生家长朋友： 溺水是造成中小学校、幼儿园学生意外死亡的第一杀手。春季以后，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，做到“四知”：知去向、知伙伴、知活动内容、知归时。 经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“七不一会”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不