教案.教材---最新2015-2016学年春季学期小学体育二年级下册教案收藏版.doc

小学体育二年级下册体育教案 课次： 1 学期 年级 教学内容 基础常识：认真上好体育课 知识重难点 课前、课中、课后的要求 顺序 教学实施过程与手段 一、谈话导入： 1、小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么什么是体育课呢？ 2、学生讨论，依次发言 3、师道出什么是体育课：体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，或行进走，跑，跳跃，投掷等各种身体练习活动的课。 4、那为什么要上好体育课呢？ 二、怎样才能上好体育课？ 1、不迟到，不早退，因故不能上体育课时要请假 2、集合要做到快，静，齐 3、上课要穿什么衣服和鞋子呢？ 4、教师引导学生进行小结 教学用具 课后小结 课次：2 教材内容 1、向左、右、后转、看齐、原地踏步—立定 2、在陌生场地上做游戏（自选） 教材重点 注意力集中，动作协调一致 本课教学目标 1、做出体操的简单动作； 15 向左（右、后）转： 1、教师讲解示范技术动作 2、采用“口令词”帮助学生理解或提醒注意目标和方向 3、将学生分成四个小组进行练习 4、在学生练习巡回观察，并指导纠正出现的错误动作 5、学生相互观察相互学习 九次 预计问题： 转动时腿夹不紧，肘外张，动作不协调 处理方法： 在练习时，采用分解法，每个动作依次练习 ＊＊＊＊