三维游戏动画设计与制作(二)课程教学大纲(4年制本科).doc

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三维游戏动画设计与制作(二)课程教学大纲(4年制本科)三维游戏动画设计与制作(二)课程教学大纲(4年制本科)

《三维游戏动画设计与制作(二)》课程教学大纲 教学大纲撰写人:安志龙 课程总体介绍:《三维游戏动画设计与制作》将全面讲解游戏中的动画技术与技巧,掌握动画原理,学习骨骼蒙皮绑定、学习常规角色动画,如:走跑跳、施法、死亡、攻击、待机等,学习多类型角色动画的制作技巧与流程,比如角色类、飞行类、怪物类、四足类等。《三维游戏动画设计与制作》是学生学习三维游戏动作表现技巧的重要课程。动画设计决定了游戏的动画质量,是游戏美术设计思想的直观表现,对整个游戏美术设计与制作起到了很重要的作用。掌握了游戏动画设计与制作,能够帮助学生更好的理解游戏美术设计专业,并为后续的三维游戏制作课程提供理论和思想上的支持。 前修课程:三维游戏角色设计与制作 学分及学时:11学分,176学时。 一、教学目的: 1.培养学生实际操作能力和艺术审美能力。 2.通过三维动画制作训练,了解动画原理及运动规律,通过学习和分析,,掌握动画原理,学习骨骼蒙皮绑定、学习常规角色动画,如:走跑跳、施法、死亡、攻击、待机等,学习复杂类型角色动画的制作技巧与流程。 4.学习物件动画的制作方法,辅导学生运用三维工具设计与制作游戏角色动画的要求和原理。 5.初步具备根据策划方案设计制作的游戏动作动画的基本能力。 二、教学方法及要求:理论教学与实务训练相结合, 依据本课的性质及学生的实际情况,主要采取“启发──引导法”,以优秀典型设计实例为线索,充分运用多媒体等各种现代教学手段,采用欣赏,启发、归纳、联练习相结合的教学方法,在实例的引导下,调动学生的学习、训练的积极性和自觉性, 多法并用,优化课堂教学,激发学生兴趣,提高教学效率。这样既培养了他们鉴赏、分析、创作的能力,又启发了学生的思维。着重培养学生的创造性思维及艺术表达、表现能力,以期确立专业的设计理念。 三、教学内容: 理论讲授:3d max软件使用及相关成功的游戏案例。 实践环节:各种类型的游戏动画制作。 课堂作业以及课堂辅导 : 作业:完成每周讲授课程内容作业,每人共9份作业。 教学重点和难点: 1、各种类型角色的动画设计与制作; 学时分配表 序号 内容 学时分配 讲授 指导 实训(实习) 小计 1 四足角色牙碎狼主一套动作练习 4 4 8 16 2 爬行类角色蚩邪蟹精一套动作练习 4 4 8 16 3 爬行蛇类魅蛇女妖一套动作 4 4 8 16 4 喚魄鬼将连击动作制作练习 4 4 8 16 5 优秀动作实例解析 讲解PtoP动画制作方法 4 4 8 6 女性角色一套动作练习 4 4 8 16 7 异类角色一套动作练习 4 4 8 16 8 双人互动动作制作练习 4 4 8 16 9 土旋卫一套动画进阶练习 4 4 8 16 10 多人角色互动动作制作练习 4 4 8 16 11 优秀作品合成 4 4 8 16 合计 44 ?44 ?88 176 四、该课程为考试科目。 五、主要参考书目: [1] 马凌云, 贺洪义. 3ds max 7中文版三维动画制作教程. [2] 陈绑本. 3ds max6效果图制作教程. 清华大学出版社, 2004.[3] 沈大林. 3ds max 5.x 基础与案例教程. 高等教育出版社, 2004年.[4] 王克伟. 3ds max 6实用教程. 北京希望电子出版社, 2004年. 《三维游戏动画设计与制作(二)》课程标准 课程代码: 课程属类:艺术 课程类别:专业课 课程学分:9学分 计划课时:144课时 教学组织:集中进行 适用范围:三年制数字媒体专业游戏美术设计方向学生 先修课程:游戏概述、2D游戏原画设计、游戏道具与场景设计、三维角色设计与制作。 课程部门:动画学院 教 研 室:数字媒体教研室 制 定 人:安志龙 批 准 人: 第一部分 前言 一、课程性质 《三维游戏动画设计与制作》课程是数字媒体专业游戏美术设计方向的专业必修课程。旨在系统的为学生讲授关于三维游戏动画设计的相关知识。 二、课程的基本理念 讲授如何使用3dmax制作三维游戏动画,以及phsique,skin绑定的知识,提高软件操作能力的同时培养学生的创新意识和创造能力,以利于以后发展。 授课过程中,先由教师对软件的命令操作和参数设置做出分析讲解,再选择优秀的游戏动画作品进行鉴赏剖析和临摹,最后引导学生结合实例完成游戏动画设计创作。 三、课程的设计思路 按照游戏设计创作的实际程序,安排三维游戏动画设计制作课程内容,并使课程教学与《3D游

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