三育人评选方案.doc

乌鲁木齐市第63中学2010年度“三育人” 先进个人评选方案 为了认真贯彻党的教育方针，深入持久地开展“三育人”活动，全面推进素质教育，培养高素质人才，进一步调动全校广大教职工服务学生，服务家长的积极性和创造性，营造良好的育人氛围，学校决定在全校范围内开展2010年度“三育人”先进个人评选活动，具体方案如下： 一、组织领导 1、学校成立“三育人”先进评审领导小组，具体名单如下： 组长：张潮、李豫陵 副组长：杨静梅、王燕、赵志霞、刘欣、邹海霞、刘欣、刘明真 组员：杨锦华、马建平、马玉秀，孙春惠、王焱、权宪英、马文才 2、下设“三育人”先进评审工作办公室。 主任：李豫陵 成员：潘红、孙国秀、刘伟、史君 二、评选对象 “三育人”先进个人评选对象为本校在编在岗教职员工。其中，“教书育人”先进个人的评选对象为专职教师；“管理育人”先进个人的评选对象为党政工管理人员及中层领导；教务处、财务、图书馆的教辅人员及后勤、保卫人员等参评“服务育人”先进个人。 三、评选条件 （一）基本条件 1、忠诚党和人民的教育事业，廉洁奉公,遵纪守法，爱岗敬业，乐于奉献。 2、遵守学校各项规章制度，严守职业道德规范，尊重学生、关心学生、爱护学生，具有较强的育人意识。 3、深入贯彻落实科学发展观，积极参加学校的教育教学改革实践和建设发展事业，具有较强的事业心和责任感，工作中具有开拓创新精神，在本职岗位上成绩突出。 （二）具体条件 1、“教书育人”先进个人具体条件： 积极贯彻素质教育精神，刻苦钻研教学业务，不断改进教学方法，努力提高教学质量和水平，注重培养学生的自主学习精神和创新意识，教学成绩显著，教学效果优良，深受学生的敬重和爱戴；能与学生建立民主、平等的师生关系，言传身教，为人师表，师德高尚；了解并掌握学生的思想状况，在教学中把传授专业知识与进行思想教育有机地结合起来，经常对学生进行科学的世界观、人生观、价值观和校风校纪教育，寓思想教育于教学活动的全过程；教风端正，治学态度严谨，教学工作量饱满，科研能力较强，是学校教学骨干。 2、“管理育人”先进个人具体条件： 具有强烈的责任意识、服务意识和大局意识，积极探索新形势下学校教育教学、党政管理工作和学生思想政治工作的科学规律和有效形式，不断完善管理方式，努力提高管理水平；自觉遵守学校各项规章制度，是非分明，清正廉洁，严于律己，热心待人，工作作风扎实，能主动深入基层联系学生开展思想政治教育工作，所负责管理的基层单位风气良好、成绩显著；切实履行岗位职责，秉公办事，工作效率高，工作能力强，管理工作卓有成效。 3、“服务育人”先进个人具体条件： 热爱工作岗位，有全心全意为教学、科研和师生服务的观念，热爱集体，明礼诚信，勤政务实，任劳任怨；能自觉将服务与育人有机地结起来，不断改进服务工作，为广大师生提供热情、周到、及时的服务，并以优质服务和模范行动影响学生，帮助学生养成勤俭节约、爱护公物、讲究卫生、文明礼貌、团结互助、热爱劳动的好习惯，受到师生的普遍好评。 四、评选时间 “三育人”先进个人每年评选一次。今年评选工作安排在2010年12月份。 五、评选名额 “三育人”先进个人在从事教学、管理和服务的教职工中评选，名额按全校教职工总数的 10 %核定。学校最终评选表彰12名-15名“三育人”先进个人。 （一）学校根据在编在岗专职教师、党政管理人员（包括中层）比例，按教师、管理、服务三个系列申报“三育人”先进个人共计12名-15名。 （二）各组共推荐1-2人参评“三育人”先进个人，确定个申报名额。 六、评选程序 （一）学校成立“三育人”先进评选小组，按照个人申请、各组推荐、公开竞评方式确定本组申报人选，并提交个人申报材料报学校“三育人”先进评审工作办公室； （二）各组通过个人申请、民主推荐，产生“三育人”先进个人推荐的名单，由“三育人”先进评审工作办公室组织开展竞评，确定 个申报名额。 （三） “三育人”先进评审工作先由各组评选，汇总审核后上报学校“三育人”先进评审领导小组审核。 （四）公示 “三育人”先进个人候选名单，接受全校教职工的监督。 （五）公示后，并由学校下发表彰决定。 七、奖励办法 实行精神奖励和物质奖励相结合。 （一）由学校印发文件，通报表扬。 （二）对先进个人颁发荣誉证书及奖金100元。 （三）先进事迹材料由学校存档，作为提干、晋级、职务评聘的重要依据之一。 八、相关要求 １、“三育人”先进评选工作是学校的重要工作，校内各组要高度重视，充分发挥民主，按照方案的要求统一组织开展先进个人的评选推荐工作。在评选、推荐过程中，要坚持标准、实事求是，同时严格掌握限额，要突出个人的先进性和特色，有利于充分发挥先进个人的影响等积极作用，通过“三育人”评优活动，达到总结经验、树立典型、振奋精神、辐射带动的目的。 2