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下面给大家带来的是一分初中英语重点知识点归纳下面给大家带来的是一分初中英语重点知识点归纳
下面给大家带来的是一分初中英语重点知识点归纳,其中包括stop,forget,have及感官动词(see, hear, feel, watch等)和使役动词(make, have, let等)的用法,希望对大家有帮助。
1.stop to do sth. 和stop doing sth.
“stop to do sth。” 表示停止做其它事情而去做“to do sth。”所表示的事情,可以将“to do sth。”理解成“stop”的目的状语;“stop doing sth。”表示不做“doing sth。”所表示的事情。
例如: “Stop talking. Let’s begin our class。” said the teacher. 老师说:“别说话了,让我们开始上课。”
We have kept doing our homework for a long time. Let’s stop to listen to music. 我们做家庭作业很长时间了,让我们停下来听听音乐。
2.forget to do sth。和forget doing sth. (remember to do sth. 和remember doing sth。)
“forget to do sth。”表示将来不要忘记做某事,谈的是未来的事情;“forget doing sth。”表示忘记过去应该做的事情。
例如: “Don’t forget to do your homework。” said the teacher before the class was over.
老师在下课前说:“不要忘记做家庭作业。”
“I’m sorry. I forgot doing my homework. May I hand it in this afternoon, Mr. Chen?” said Li Ming.
李明说:“对不起,我忘记做家庭作业了。我今天下午交好吗,陈老师?”
3.have sth. done。(过去分词)(让别人)做某事
例如:I had my hair cut yesterday afternoon. 我昨天下午理了发。
My computer can not work now. I must have it repaired. 我的电脑有故障了,我必须让人修好它。
4. 感官动词后接不带to的不定式或者现在分词的区别
例如:see sb. do sth。看见某人(经常)做某事 和see sb. doing sth。看见某人(正在)做某事
I often see him do exercise in the morning. 我经常在早晨看见他锻炼身体。
When I was walking in the park, I saw him drawing a picture there. 当我在公园散步的时候,我看见他正在那里画画。
5. 在主动语态中,感官动词(see, hear, feel, watch等)和使役动词(make, have, let等)要求接不带to的不定式做宾语补足语,而在被动语态里,不定式要带上to。
例如:The boss often made the workers work 10 hours a day.
The workers were made to work 10 hours a day.
She was heard to use strong language. 听说她骂人了。
1
动词的过去式和过去分词是初中英语教学中的重点,而有些动词的不规则变化是这些重点中的难点,但这些不规则变化也不是毫无规律可循的。现将初中英语中一些常用的不规则动词变化介绍如下。
一、原形、过去式和过去分词的词形和读音都相同的单词,结尾字母一般是t或d。如:
cut-cut-cut, hit-hit-hit, put-put-put, cost-cost-cost, let-let-let, shut-shut-shut, set-set-set, hurt-hurt-hurt, spread-spread-spread
特殊:动词read的过去式和过去分词虽然词形与原形一致,read-read-read,但发音分别是[ri:d]-[red]-[red]。
二、有些动词的过去分词与原形是一样的。如:
come-came-come, become-became-become, run-ran-run, overcome-overcame-overcome
三、有些动词的过去式和过去分词相同。如:
1. 把单词结
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