- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
东磨头星级评估表1东磨头星级评估表1
义务教育学校星级评估特色申报表
学校 东么头小学 特色 绘画 特色描述 学校在两名美术教师的带领下,开展了人人学绘画活动,每周每生创作一幅美术作品并进行展示。
有何成效 现在学校中、高年级学生能自己动手,创作各种美术作品。
省(市)内外
影 响
义务教育学校星级评估报告书
学校 东么头小学 自评得分 368 特色 绘画 学校
概况 学校占地面积2500平方米,建筑面积500平方米,7名教师,103名学生,6个教学班。
自我
评估 学校多年来始终坚持党的教育方针,认真贯彻党的教育政策。时刻把学生安全放在第一位,多年学校从未发生过认何安全事故。在此基础上努力提高教学质量,使学生在德、智、体、美、劳得到了全面发展。
学校
特色 根据学校的教师优势,我校确定“绘画”为学校的特色。
发展
前景 在全体教师的努力下,力争为社会培养更多的优秀人才。
存在
问题 1、学校缺少教师办公室、图书室、仪器室等。
2、学生教室小。 整改
方案 向上级部门申请,争取项目,改变存在问题。
注:自我评估包含学校在办学思想、教育“三化”(国际化、特色化、现代化)、教育教学管理、办学特色、课堂教学等方面取得的成果和自评结果。
附件2
小学星级评估学校管理和德育工作评价表
学校名称:__东么头小学_________________ 评估总分:_____________
类 别 内 容 分值 评 分 依 据 评估结果 学
校
管
理
(100分) 1.办学理念 5 办学方向端正,办学理念清晰,符合素质教育要求,办学国际化、特色化、现代化。 5 2.办学行为 15 执行招生政策,招生行为规范;开足开齐课程;节假日、双休日无违规补课现象;收费行为规范,无乱收费行为;学校开放日、开放周活动。 10 3.学校文化建设 20 学校物质文化建设:校园环境优美,育人氛围浓厚;学校精神文化建设:注重精神立校,加强“三风”建设;学校制度文化建设:管理制度健全,落实到位;学校行为文化建设:师生举止文明礼貌,健康向上。 10 4.业务述职 5 积极参加校长讲校、主任讲教、教师说课等系列主题活动,提升教育专业化水平。 3 5.师德师风 15 加强师德师风建设,注重考核;违反师德“十不准”一票否决。 10 6.安全工作 15 安全制度建设;安全教育;突发事件应急预案;安全演练;发生重大安全事故实行一票否决。 10 7.获奖情况 5 获县级以上党委、政府、教育行政和业务部门表彰奖励情况。 2 8.管理创新 20 10 德
育
工
作
(100分) 1.组织建设 5 “一把手”抓德育工作机制及德育骨干队伍建设;班主任队伍建设;学校、家庭、社会三结合协同机制。 4 2.计划总结 5 年度、学期计划与总结。 4 3.团队工作 10 升旗仪式,队会,少先队活动。 5 4.班级管理 10 班会,班级文化建设,班级实践活动。 6 5.家长学校 10 家长培训,家长评教,家校活动。 6 6.各项教育、主题活动及创新 55 养成教育,感恩教育,生命教育,人生观教育,法制教育,诚信教育等。
经典诵读活动,爱国主义读书活动,弘扬和培育民族精神月活动等。 40 5.获奖情况 5 获县级以上党委、政府、教育行政和业务部门表彰奖励情况。
小学星级评估教学管理工作评价表
学校名称:东么头小学___________________________ 评估总分:_____________
类 别 内 容 分值 评 分 依 据 评估结果 教学综合管理(20分) 1.教学工作计划和总结 4 按计划开展教学工作,注重教学管理创新,积极参加上级部门组织的教学管理评比活动。 2.获年度教学管理综合奖项 6 15 3.教学管理创新工作 10 教学常规管理(60分) 1.备课、上课 10 注重集体备课,打造高效课堂。 8 2.布置和批改作业 10 精心设计,及时批改,认真讲评。 8 3.科学实验课 10 认真开设科学实验课。 4 4.综合实践活动 10 有领导、有教师、有活动记录、有成果、有评价 4 5.学生学业考查 10 注重对学业考查的数据分析和学习建议。 4 6.常规教学创新工作 10 有创新方案、
文档评论(0)