东磨头星级评估表1.doc

义务教育学校星级评估特色申报表 学校 东么头小学 特色 绘画 特色描述 学校在两名美术教师的带领下，开展了人人学绘画活动，每周每生创作一幅美术作品并进行展示。 有何成效 现在学校中、高年级学生能自己动手，创作各种美术作品。 省(市)内外 影 响 义务教育学校星级评估报告书 学校 东么头小学 自评得分 368 特色 绘画 学校 概况 学校占地面积2500平方米，建筑面积500平方米，7名教师，103名学生，6个教学班。 自我 评估 学校多年来始终坚持党的教育方针，认真贯彻党的教育政策。时刻把学生安全放在第一位，多年学校从未发生过认何安全事故。在此基础上努力提高教学质量，使学生在德、智、体、美、劳得到了全面发展。 学校 特色 根据学校的教师优势，我校确定“绘画”为学校的特色。 发展 前景 在全体教师的努力下，力争为社会培养更多的优秀人才。 存在 问题 1、学校缺少教师办公室、图书室、仪器室等。 2、学生教室小。 整改 方案 向上级部门申请，争取项目，改变存在问题。 注：自我评估包含学校在办学思想、教育“三化”（国际化、特色化、现代化）、教育教学管理、办学特色、课堂教学等方面取得的成果和自评结果。 附件2 小学星级评估学校管理和德育工作评价表 学校名称：__东么头小学_________________ 评估总分：_____________ 类 别 内 容 分值 评 分 依 据 评估结果 学 校 管 理 （100分） 1.办学理念 5 办学方向端正，办学理念清晰，符合素质教育要求，办学国际化、特色化、现代化。 5 2.办学行为 15 执行招生政策，招生行为规范；开足开齐课程；节假日、双休日无违规补课现象；收费行为规范，无乱收费行为；学校开放日、开放周活动。 10 3.学校文化建设 20 学校物质文化建设：校园环境优美，育人氛围浓厚；学校精神文化建设：注重精神立校，加强“三风”建设；学校制度文化建设：管理制度健全，落实到位；学校行为文化建设：师生举止文明礼貌，健康向上。 10 4.业务述职 5 积极参加校长讲校、主任讲教、教师说课等系列主题活动，提升教育专业化水平。 3 5.师德师风 15 加强师德师风建设，注重考核；违反师德“十不准”一票否决。 10 6.安全工作 15 安全制度建设；安全教育；突发事件应急预案；安全演练；发生重大安全事故实行一票否决。 10 7.获奖情况 5 获县级以上党委、政府、教育行政和业务部门表彰奖励情况。 2 8.管理创新 20 10 德 育 工 作 （100分） 1.组织建设 5 “一把手”抓德育工作机制及德育骨干队伍建设；班主任队伍建设；学校、家庭、社会三结合协同机制。 4 2.计划总结 5 年度、学期计划与总结。 4 3.团队工作 10 升旗仪式，队会，少先队活动。 5 4．班级管理 10 班会，班级文化建设，班级实践活动。 6 5．家长学校 10 家长培训，家长评教，家校活动。 6 6.各项教育、主题活动及创新 55 养成教育，感恩教育，生命教育，人生观教育，法制教育，诚信教育等。 经典诵读活动，爱国主义读书活动，弘扬和培育民族精神月活动等。 40 5.获奖情况 5 获县级以上党委、政府、教育行政和业务部门表彰奖励情况。 小学星级评估教学管理工作评价表 学校名称：东么头小学___________________________ 评估总分：_____________ 类 别 内 容 分值 评 分 依 据 评估结果 教学综合管理（20分） 1.教学工作计划和总结 4 按计划开展教学工作，注重教学管理创新，积极参加上级部门组织的教学管理评比活动。 2.获年度教学管理综合奖项 6 15 3.教学管理创新工作 10 教学常规管理（60分） 1.备课、上课 10 注重集体备课，打造高效课堂。 8 2.布置和批改作业 10 精心设计，及时批改，认真讲评。 8 3.科学实验课 10 认真开设科学实验课。 4 4.综合实践活动 10 有领导、有教师、有活动记录、有成果、有评价 4 5.学生学业考查 10 注重对学业考查的数据分析和学习建议。 4 6.常规教学创新工作 10 有创新方案、