20.学会看病讲诉.ppt

谁能说说看病的过程 蔫 噢 怔 倚 艰 涩 坠 沓　　　　　　　　 忐忑 喋 打蔫： 残忍： 艰涩： 喋喋不休： 雪上加霜： 按图索骥： 忐忑不安： 毫无疑义： 三、分角色朗读课文 1、 好好体会母亲的感情。 2、读出各个人物的语气。 你能找到描写母亲心理活动的句子吗？在课文中画一画。 11、这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。 23、假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！ 27、孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。 ①“我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。” 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。 孩子看完病回来后…… 我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。 请选择一个场景写写儿子的心理活动： （1）妈妈决定让我独自去医院…… （埋怨 怀疑） （2）妈妈改变主意了，要领我上医院…… （赌气 想尝试） （3）我学会看病了走在回家的路上…… （高兴 骄傲） 还可以是其他的场景 儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子在病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。 母亲心理活动 儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子在病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。 母亲心理活动 后 悔 ② “我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。” （出于对孩子生活能力的培养，“我”让孩子独自带病上医院看病，但孩子走后却深深自责，足见爱子之切。） 　 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。 爱 痛苦 担心 } 母亲心理活动 儿子摇摇晃晃地出门了， 无数的担心，无数的画面涌上我的心头： 儿子是不是 （ ）？ 儿子会不会 （ ）？ 儿子有没有 （ ）？ 儿子能不能（ ）？ …… ③ “时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房……疼痛地收缩成一团。” （因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情。） ……但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了，这一刻，我只要他在我身边！ 母亲心理活动 ……但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了，这一刻，我只要他在我身边！ 母亲心理活动 自 责 我是一位（ ）的母亲。 残忍的、最狠心的、冷漠 终于，走廊上响起了熟悉的脚步声，只是较平 日拖沓。我开了门，倚在门上。 孩子…… 终于，走廊上响起了熟悉的脚步声只是较平日拖 沓，我开了门，倚在门上。 补充说明我的心理活动 “我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没什么大不了的。”儿子骄傲地宣布。然后又补充说: “您让我记的那张纸，有的地方顺序不对。” 我看着他，勇气渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。 母亲心理活动 我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。 母亲心理活动 勇气回升 对孩子的磨炼：独自看病 对自己的磨炼：饱受担心与痛苦的折磨 考验 ④ “我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。” 　 （让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。）