教育:2011年学校教工团支部工作计划.docVIP

教育:2011年学校教工团支部工作计划.doc

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教育:2011年学校教工团支部工作计划

教育:2011年学校教工团支部工作计划 一、指导思想: 2011年,我校团委将继续坚持以中国特色社会主义理论为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实、自觉实践科学发展观,紧紧围绕学校教育教学工作的主线,全面深入贯彻局团工委、学校党政等部署的各项工作要求,坚持围绕全面推进“青春世博”行动,加强团组织建设。以“思想、活动、服务”为主线,引领和凝聚广大团员青年,牢记使命、爱岗敬业、勤学本领、勇挑重担,在构建和谐社会、和谐校园中,凸现青年教师生力军作用,开拓创新共青团工作,以实际行动为学校教育、闵行教育新一轮发展奉献青春。 二、工作思路: 以活跃支部活动为切入口,探索共青团组织生活新模式。要活跃团的组织生活,保证组织生活质量,且组织生活形式必须切合青年实际,与社会发展、与团员青年的心理需求相吻合,才可能增强团组织的活力和凝聚力,切实调动和发挥教工团组织在学校中心工作和团工作中的积极性、主动性和创造性。 三、工作目标: 作为一个以年轻教师为主体的团组织,今年我们最主要的任务是,使团的各方面工作能够更好的开展,让各位教工团员能够更积极的投入到团组织的各项活动中来。通过各种形式的活动,力求达到:教师形象——饱满;师生关系——平等;教育理念——先进;教学手段——现代;教育方式——新型,进一步提高团员教师的整体素质。 四、工作要点: 1、注重实践,加强团支部学习建设。 (1)推进“学习型团组织”建设。在2009年发展型团支部建设基础上,结合局团工委开展“学习型团组织”建设。通过创新学习方法,整合有效资源,加强中国特色社会主义理论体系的学习和社会主义核心价值体系的教育,提高团员青年的思想理论素养、师德规范,促进青年教师向更精、更高的目标奋进,促使闵行教育的新一轮发展。 (2)开展主题实践教育。以世博会召开为契机,将青年卢纶学习与主题实践相结合,开展适应学校青年教师特点的各项主题教育实践活动,让青年在实践中提升,在体验中收获,切实增强团员青年的责任意识、进取意识和奉献意识。 2、聚焦世博,服务社会。 (1)健全志愿者运行机制,规范志愿服务管理。完善志愿者工作要求,加强志愿者工作的有序化、机制化。根据团工委要求,配合世博志愿者工作站的工作进行志愿服务安排,做到定人、定时、定岗。 (2)提升志愿者综合素质,扩大志愿者影响。继续开展“美丽青年心,世博社区行”社区志愿行动、平安世博志愿者服务行动、“成长1+1”爱心助学活动等志愿服务,关注弱势群体,构建社会和谐,扩大志愿者影响。 3、重视“共青团号”创建,彰显专业本色。 依托“共青团号”创建,以争创为动力,引领团员青年在本职岗位上显身手、建功业,进一步提高教育青年业务素质和师德水平,塑造青年教师忠诚党的教育事业,具备良好思想道德风尚和积极进取精神的优秀群体形象,充分发挥团组织在深化教育改革中育人功能。 4、夯实团组织建设,扩大团组织的影响。 (1)加强组织建设。梳理团工作各项制度,规范运行机制,保障团的各项工作扎实有效的开展;探索灵活有效的团建工作机制,增强团组织的凝聚力和战斗力,全面把教工团工作科学化、规范化和制度化。 (2)重视团内“推优”。完善团组织举荐青年人才的机制,积极向党组织举荐政治思想坚定、业务能力出挑的青年典型,以“推优荐才”的过程切实提升团员青年的综合素养,增强团组织对青年的影响力。 (3)发挥青年在工作中的作用。整合已有资源,开展符合青年需求的各项有益活动。通过明锐社活动、志愿服务等,增强广大团员青年队团组织的归属感,不断扩大团组织的影响力。 五、工作安排: xxxxxxxxxxxxxxxxx(根据所在学校实际情况填写) 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.

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