[中学联盟]山东省泰安市泰山区泰前中学八年级政治下册鲁教版课件：13.2 依法保护人类共有的家园 (共38张PPT).pptVIP

前情回顾 正确处理人与自然的关系，做到与自然和谐相处，不仅需要遵守人与自然的道德规范，尊重生命，善待自然，美化自然，还需要法律保障，依法保护大自然。 1、增强依法保护环境的意识，从自身做起，为依法保护环境尽到自己应有的责任 2、通过解决实际问题，认识身边的环境问题，增强分辨是非的能力，分析、解决问题的能力 3、了解我国环境保护的法律法规，知道我国环境保护的基本原则，懂得环保行动中的责任 活动一 竞赛——说法律，知多少 请你说一说你所知道的环保法律法规有哪些？ 我国广义的环保法律体系 宪法 环保法 资源法 水污染防治法 大气污染防治法 固体废物污染环境防治法 海洋环境保护法 环境噪声污染防治法 . . . . . 水法 渔业法 森林法 水土保持法 矿产资源法 动物防疫法 野生动物保护法 土地管理法 草原法 我国环境保护的基本法 《中华人民共和国环境保护法》 地位 核心地位 目前我国已经形成了以宪法为基础，以环境保护法为核心的环保法律体系。 你还知道更多的 环境保护的基本原则吗？ 我国环境保护的基本原则 （1）、经济建设与环境保护协调发展的原则 （2）、预防为主、防治结合、综合治理的原则 （3）、谁开发谁保护、谁污染谁治理的原则 （4）、依靠群众保护环境的原则 材料一：苏州在招商引资时坚持“再好的项目，环境保护不达标不上” 这则材料告诉我们，我们保护环境应坚持什么原则？ 经济建设与环境保护协调发展的原则 材料二：中国工程院公布的《西北地区水资源配置、生态建设和可持续发展战略研究项目综合报告》指出沙尘暴是一种自然现象，是不可能被消灭的，但我们可以立足于大力防治西北地区的土地荒漠化，通过对西北地区的生态环境建设，来减轻沙尘暴的危害。 这则材料又告诉我们，保护环境时应坚持什么原则？ 预防为主、防治结合、综合治理的原则 案例分析 山东某县造纸厂有污水处理池不用，却通过暗沟将超标4倍多的污水排入厂外的河内，经群众举报，被环保局处以5万元的罚款，并责令该厂立即恢复使用水污染防治措施。司法部门还依法追究该厂厂长的法律任。 1.该化工厂违反了我国哪些环保法律法规？ 2.对该化工厂的调查和处理体现了我国哪些环保基本原则？ 3.法律对该化工厂的处罚体现了什么 ？ 结合上述图片和材料回答下列问题： 1、该工厂违反了《水污染防治法》。 2、环保部门的处罚体现了谁污染谁治理，谁开发谁保护和依靠群众保护原则。 3、我国环保法为保护治理环境提供了法律依据，切实保障了保护环境这一基本国策的实施。 结 论 ： 课堂辩论 ：“环境保护与青少年有没有关系” 。 辩论要求：分男女两组，男为正方，女为反方。 男方主张：“环境保护与你我有关，是现在的事。” 女方主张：“环境保护与你我无关，是将来的事。” 第一回合：双方主辩陈词 陈述自己的观点 第二回合：短兵相接 自由辩论，寻找漏洞，主动出击，注意防守 第三回合：扩大战果 双方总结辩论成果，加强自己观点 问题二：我为保护人类共有的家园做贡献 依法保护环境，不仅是国家、政府部门和专业环保部门的责任、也是每一个公民应尽的义务。我们青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境做贡献。 结 论： 青少年如何为保护人类共有的家园做贡献 问题三： 1、 2、 3、 小明家准备买一台电冰箱，他和妈妈来到百货商场，看到冰箱有两种，一种是无氟冰箱，价格较高，一种是普通冰箱，价格较低。他们应该买哪一种呢？（分组讨论、得出结论） 结论1、学习环境科学知识，增强环保意识，树立环保观念。 小明与父母一起出去吃饭，爸爸要点一盘爆炒田鸡。小明说：“青蛙吃害虫保护庄稼，我不吃。”妈妈说：“吃点青蛙肉怕什么，又不违法，况且你不吃还有别人吃。”……请谈谈你对这一问题的看法。 结论2、增强法制观念 学法、守法、用法、依法保护环境。 生活剧场 昨天睡觉忘记了关灯，浪费了大量的电，真不应该。 3月6日 上图画课时连撕了三张白纸，老师说，造纸要消耗木材和大量的水，我感到很惭愧。 8月23日 我丢垃圾时发现没分类，于是不顾臭味进行分捡，分类之后才丢入垃箱。 思考：他的日记给我们什么启示？ 2月3日 为濒临灭绝的灰鹤捐献了一马克零花钱。 结论3、从身边小事做起，落实环保行动。 一位德国小学生的环保日记 不乱扔废弃物、不乱刻乱画、不露天焚烧杂物、爱护花草树木、保护绿色植被。 主动帮助家庭清理垃圾，做好班级的卫生值日，积极参加学校的卫生扫除活动。 使用省电的电器，节水的洗衣机。 ??? 使用手巾而不用纸巾