[中学联盟]山东省邹平县实验中学七年级道德与法治上册：第8课第二节——在磨砺中走向坚强 (共8张PPT).pptVIP

第8课 宝剑锋从磨砺出 第二项目 在磨砺中走向坚强 如果有机会参加“吃苦”夏令营，你选择去还是不去？ 视频1：“吃苦夏令营”成时髦，家长花钱让孩子“找苦吃” 视频2：吃苦夏令营能根治“熊孩子” ？家长：很快恢复原样 写出你的选择和理由。 同学甲：我本来想报名参加“吃苦”夏令营，后来想自己又不是要去当兵就放弃了。我以前想当一个画家，所以两年前学了一段时间画画，后来又想当篮球明星，现在我又想当作家了。我应该…… 问题 三天打鱼两天晒网，不能持之以恒。 原因 没有明确的目标。 危害 缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进动力，并会很轻易地被打倒。 措施 确立明确的目标，坚持不懈朝既定目标前进。 同学乙：我不参加“吃苦”夏令营，我认为跑步也能磨炼意志。我早就打算坚持锻炼身体了，还制订了详细的计划，只是两个月快过去了，我却什么也没有做。 你怎样看待同学乙的观点和行为？ 问题 制订了计划而没有实施。 原因 缺乏自我管理和约束。 危害 不能有效管理自己，做事无法受到预期的效果。 措施 加强自我管理和约束：制订一个切实可行的计划并严格执行，坚持下去成为习惯，还可以请家长、老师、同学监督和帮助。 同学丙:我觉得自己意志力不够强，特别怕吃苦受累，但我可不想去花钱吃苦，太没劲了！在家里爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷什么都替我做了，就怕我累着，其实我身体倍棒，爸妈也觉得应该让我出去锻炼锻炼，我决定…… 问题 意志力不够强。 原因 自己怕吃苦受累，家长溺爱。 危害 丧失考验和锻炼意志的好机会，导致学习、生活的失败。 措施 强迫自己做不感兴趣但有意义的事，主动磨炼自己的意志力。 同学丁:不经历风雨，怎能见彩虹？我选择参加“吃苦”夏令营，我要挑战自我，使自己更加坚强！但我认为做作业这种小事既耽误时间，又没有用，像我这样聪明的人根本不需要写作业，可我成绩波动太大了。 你的观点是： 问题 不认真完成作业，成绩不理想。 原因 认为写作业是小事而不愿去做。 危害 认为小事情微不足道，不屑去做，就不可能在大事上表现出坚强意志。 措施 从日常生活中的小事做起，养成良好习惯。 你做到了吗？ 1.每堂课你都能做到认真听讲吗？ 2.每次作业你都能做到认真独立完成吗？ 3.每天晚上你都能将一天所学知识回顾一遍吗？ 4.每次值日你都能认真打扫吗？ 5.每天你都能做到不违纪吗？ 每天坚持帮父母做一些家务。 按时完成好当天的作业。 练习一种技能，从不间断。 天天写日记······ 从今天开始尝试，你可以： 你有偏科的倾向吗？你打算以后如何做？ 生活中还有哪些你不感兴趣却有意义的事？你认为应该如何去做？ 我的意志锻炼计划 锻炼目标 锻炼计划 过程记录（可加页） 结果分析