- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第2节 DNA分子的结构 1.DNA分子结构主要特点 DNA分子是有 条链组成, 盘旋成 结构。 交替连接,排列在外侧,构成基本骨架; 排列在内侧。 碱基通过 连接成碱基对,并遵循 原则。 比较不同的DNA有什么不同? 比较不同DNA的第一个碱基对,试分析第一个碱基对的可能情况。 从而探究碱基对数量(n)和碱基对排列方式的关系,建立数学模型。 DNA中的遗传信息蕴藏在哪儿? DNA分子特性 【课堂反馈】 1.下面是DNA的分子结构模式图,说出图中1-10的 名称。 【课堂反馈】 (人教版) 资料1:20世纪30年代,科学家认识到:组成DNA分子的基本单位是 。 脱氧核苷酸 1分子磷酸 1分子脱氧核糖 1分子含氮碱基 一、DNA模型建构 1分子脱氧核苷酸= + + . 代表磷酸 S 代表脱氧核糖 (含S的一面向上) 代表4种碱基 代表连接各组分的化学键 【模型建构1】脱氧核苷酸 碱 基 A G C T 磷酸 脱氧 核糖 A C T 腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 G 脱氧核苷酸的种类 资料1:20世纪30年代,科学家认识到:组成DNA分子的基本单位是 。 脱氧核苷酸 资料2:DNA是由许多个脱氧核苷酸连接而成的长链。 【模型建构2】一条脱氧核苷酸链 … 一、DNA模型建构 资料1:20世纪30年代,科学家认识到:组成DNA分子的基本单位是 。 脱氧核苷酸 资料2:DNA是由许多个脱氧核苷酸连接而成的长链。 【模型建构3】 DNA双链 资料3:奥地利著名生物化学家查哥夫研究得出:腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量(A=T),鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量(G=C)。 一、DNA模型建构 资料1:20世纪30年代,科学家认识到:组成DNA分子的基本单位是 。 脱氧核苷酸 资料2:DNA是由许多个脱氧核苷酸连接而成的长链。 资料3:奥地利著名生物化学家查哥夫研究得出:腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量(A=T),鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量(G=C)。 一、DNA模型建构 【模型建构4】DNA双螺旋 资料4: 1951年,英国科学家威尔金斯和富兰克林提供了DNA的X射线衍射图谱 。 一、DNA模型建构 二、DNA模型分析 DNA分子中,外侧由什么连接而成? 内侧是什么? 两条链之间碱基的连接有什么规律? 构成DNA的两条链有怎样的关系? 【思考】 DNA平面结构 基本单位: 脱氧核苷酸 组成脱氧核苷酸的碱基: 胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T) 腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G) 因此,脱氧核苷酸也有4种 腺膘呤脱氧核苷酸 A 胞嘧啶脱氧核苷酸 C 鸟瞟呤脱氧核苷酸 G T 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 很多个脱氧核苷酸聚合成为脱氧核苷酸(DNA)链 脱氧核苷酸 DNA平面结构 DNA立体结构 反向平行 双螺旋 脱氧核糖和磷酸 碱基对 氢键 碱基互补配对 2 2.DNA的多样性 碱基对的排列顺序不同 4n (n代表碱基对数) 碱基对的排列顺序中 【思考】 多样性:每个DNA分子的脱氧核苷酸的数目不 同,碱基对的排列顺序千变万化。 特异性:每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序 遗传的稳定性:具有规则的双螺旋结构 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 G T C A 1.胞嘧啶 2.腺嘌呤 3.鸟嘌呤 4.胸腺嘧啶 5.脱氧核糖 6.磷酸 7.胸腺嘧啶脱氧核苷酸 8.碱基对 9.氢键 10.一条脱氧核苷酸 链的片段 3. 拓展题 你能根据碱基互补配对原则,推导出相关的数学公式吗?推导后,尝试进一步总结这些公式,从中概括出一些规律。 ∵A=T G=C ∴ A+G=T+C ∴ 也可以写成以下形式: 规律概括:在DNA双链中,任意两个不互补碱基之和 ,并为碱基总数的 。 A+G ( ) = T+G ( ) =50% A+G T+C = ( ) ( ) = ( ) ( ) =1 A+T+G+C A+T+G+C A+C T+G T
您可能关注的文档
- 高中生物 第5章《生物体对信息的传递和调节》单元测试 沪科版第二册.doc
- 高中生物 第5章《细胞的能量供应和利用》单元练习 新人教版必修1.doc
- 高中生物 第5章《细胞增殖、分化、衰老和凋亡》单选题单元测试 苏教版必修1.doc
- 高中生物 第5章《群落》测试 浙科版必修3.doc
- 高中生物 第5章《群落》选择题测试 浙科版必修3.doc
- 高中生物 第6章 从杂交育种到基因工程单元练习 新人教版必修2.doc
- 高中生物 第6章 生态环境的保护同步测试题 新人教版必修3.doc
- 高中生物 第6章 从杂交育种到基因工程单元测试 新人教版必修2.doc
- 高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用 章综合单元练习 新人教版必修1.doc
- 高中生物 第6章《从杂交育种到基因工程》单元测试 新人教版必修2.doc
- 高中生物 第三章第四节细胞呼吸(第一课时需氧呼吸)课件 浙教版必修1.ppt
- 高中生物 第三章第2节物质出入细胞的方式 知识精讲浙江版必修1.doc
- 高中生物 第二次月考试卷,1-5章 新人教版必修2.doc
- 高中生物 第一章走近细胞课件课件 新人教版必修1.ppt
- 高中生物 第二单元 5课时细胞膜—系统的边界 新人教版必修1.ppt
- 高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节课件 新人教版必修3.ppt
- 高中生物 第二章 第1节 通过神经系统的调节课件 新人教版必修3.ppt
- 高中生物 第三节有机化合物(蛋白质)课件 浙教版必修1.ppt
- 高中生物 第三节能量之源 光与光合作用课件 新人教版必修1.ppt
- 高中生物 第二章 第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质课件 新人教版必修1.ppt
文档评论(0)