《性质活泼的氧气》课件1(38张PPT)(鲁教版九年级).pptVIP

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2017-01-10 发布于北京
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《性质活泼的氧气》课件1(38张PPT)(鲁教版九年级).ppt

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《性质活泼的氧气》课件1(38张PPT)(鲁教版九年级)

第三节性质活泼的氧气 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习：到目前为止，你知道哪些方法能得到氧气？能否用这些方法在实验室中制得氧气？实验室制取气体要求：装置简单，操作方便，条件不能太高,无安全隐患，符合绿色化学观点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、氧气的实验室制法（一）原理 1.药品： MnO2 双氧水和二氧化锰混合物表达式: 双氧水水+氧气 2.条件：不需加热 3.反应类型：分解反应 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、催化剂 P75实验探究讨论：1.比较上述几个实验，说明过氧化氢分解出氧气需要什么条件？在二氧化锰存在条件下 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、若在实验前准确称出MnO2质量，实验后将MnO2回收、干燥、再称量，会发现它质量不变，你对MnO2所起的作用有什么看法？ MnO2能促使H2O2分解，但它质量不变说明它本身不分解 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、将分离出来的MnO2再放入A试管中和MnO2在B试管中起相同作用，这又说明什么？ M