低压电器简介..docVIP

一体化教案用纸首页 课 程 电力拖动控制线路 授课教师 审批签字 课 题 低压电器简介1 课时分配 理 论 2节 实 操 4节 授课日期 授课班级 教学目标 认知目标：学生认识哪些是常用的低压电器。 能力目标：学生能够掌握常用低压电器的符号、用途。 情感目标：学生能够养成在日常生活观察事物的习惯，为今后的专业学习打下坚实基础。 课前准备 工具：电工工具1套、万用表 材料：交流接触器1个、按钮1个、熔断器5个、组合开关1个、端子排1个。 设备：电力拖动控制板、操作台。 重点难点 重点：认识和了解常用低压电器的符号、用途。 难点：掌握常用低压电器的结构及拆装。 教学方法 直观演示法：利用多媒体教学手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。 活动探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自觉能力、思维能力、活动组织能力。 集体讨论法：针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的能力。 课后反思 一体化教案用纸附页 教 学 内 容 、 方 法 和 过 程 本次课的时间安排： 安全教育 5分钟 复习提问 5 分钟 新课导入 5 分钟 低压电器分类和常用术语 10分钟 常用低压电器 5 分钟 画出常用低压电器符号，写出其用途 20分钟 对照实物观察了解其结构 25分钟 分组训练 160分钟 课堂小结 3分钟 作业布置 2分钟 【安全教育】 一律身穿成套工作服进入实训中心。 在进行实习操作时禁止进入与该模块无关的场所。 实习时要集中精神，不准说嘻笑、打闹 严禁任何学生私自启动或分断电源。 实习场所、工作台、教室、通道应始终保持整洁，做到文明实习。 【复习提问】 1、电力拖动含义？ 2、电动机的分类？ 【新课导入】 由于电力在生产、传输、分配、使用和控制等方面的优越性，使得电力拖动具有方便、经济、效率高、调节性能好、易于实现生产过程自动化等优点，所以电力拖动获得了广泛的应用。目前在日常生活中使用的电风扇、洗衣机等家用电器，在生产中大量使用的各式各样的生产机械，如车床、钻床、铣床、造纸机、轧钢机等，都采用的是电力拖动。 【新课讲授】 低压电器的分类和常用术语 1、分类方法 （1）按低压电器的用途和所控制的对象分： ①低压配电电器：主要用于低压配电系统及动力设备中。 ②低压控制电器：主要用于电力拖动及自动控制系统中。 按低压电器的动作方式分： ①低压切换电器：依靠本身参数变化或外来信号完成操作。 ②非自动切换电器：依靠外力直接操作。 按低压电器的执行机构分： ①有触点电器：利用具有可分离的动、静触点实现电路的通断。 ②无触点电器：无触点，利用半导体元件的开关效应控制电路的通断。 常用术语：通断时间、燃弧时间、分段能力、接通能力、通断能力、短路接通能力、短路分段能力、操作频率、通电持续率、电寿命 二、常用的低压电器 1、低压熔断器 2、低压开关 3、主令电器 4、接触器 5、继电器 三．画出常用低压电器的符号，写出其用途 1.低压熔断器:在线路中用作短路保护，使用时，应串联在被保护的电路中，相当于一段导线，当电路发生短路故障时，熔体能迅速分段电路，从而保护电路。 2.低压开关：一般为非自动切换电器，主要作隔离、转换、接通和分段电路。在电力拖动中，多数用作机床电路的电源开关和局部照明电路的控制开关，有时可直接控制小容量电动机的启停和正反转。 3.主令电器：用作接通或者断开控制电路，以发出指令或用于程序控制的开关电器。 4.接触器：通过电动操作来实现电路的自动控制分为交流接触器和直流接触器。 5.继电器：根据输入信号的变化来接通或者分段小电流电路的，实现自动控制和保护电力拖动的装置的电器。 四、对照实物进行观察及了解其结构 熔断器的结构：熔体、熔管和熔座 接触器的结构：电磁系统、触头系统、灭弧装置 热继电器的结构：热元件、传动机构、常闭触头、电流整定按钮、复位按钮、限位螺钉 按钮的结构：按钮帽、复位弹簧、桥式动触头、静触头、支柱连杆、外壳 五、根据今天讲解的内容进行实际操作安装。对每位训练者进行打分，最后以组为单位统计总分，并评出名次。 【课堂小结】 电力拖动的作用 常用低压电器的符号、用途 3、低压电器的结构、分类 【布置作业】 完成当天的学生工作业。 授课时间安排 例行进入实训场所的安全教育（5分钟） 采用师生问答的方式进行复习提问（5分钟） 新课导入（5分钟）