下学期班主任工作打算 .docVIP

下学期班主任工作打算 我班本学期已成为新的结业班之一，鉴于结业班工作使命重，压力年夜，时刻短的特点，在学期初拟定好详尽务实的工作打算便显得尤为主要。现按照我班的具体情形特拟定本打算： 一、根基情形剖析 我班现有31人。男生16人，女生15人。年夜上学期的考试成就来看很不理想，年夜学科方面说，除了英语、物理高于区平均额外，其他学科均低于区平均分，尤其是语文、数学两年夜基本学科；各学科的不平衡导致年夜量学保留在瘸腿科目，学生总成就不理想。年夜学生的分数段情形来说，优异生还可以，但差生比例太年夜，中心生比例也不理想，得分在390分以上的全级现只有13人。学生的进修纪律、进修行为、进修习惯等方面仍存在较多问题。学生进修立场不够划定礼貌、目的不够明晰，无奋斗方针，进修空气不浓、科目好恶现象较着。 二、指导思惟 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 坚持以酬报本，落实科学成长不美观，关注每一个学生的成长，充实调动每一位任课教师的工作热情，激活每一个学生的进修热情，开发每学生最年夜的潜能，争夺人人有收成。要死力改善学生进修立场，进一步强化学生的习惯养成。坚持堂堂清、天天清、周周清的要求。要肄业生要求真务实，脚结壮地。 三、具体工作法子 3、增强学生的打点工作；增强班风和学风培植。要时刻关注学生的思惟动态，并做好响应措置，确保学生思惟不变、神色兴奋、积极自动的进行每一天的进修，为高效进修做好心理保障。 4、多关注“瘸腿科学生”的进修成就及思惟波动情形，发现问题实时和有关教师交流，以督促有关教师对这些学生进行针对性的教育。 5、上下战书两个年夜课间跟操，配合体育教师抓浩揭捉?生体育练习工作。 四、勾当放置 1、开学初开好带动年夜会，做浩揭捉?生的思惟工作；剖析现状，当真研究学生的现实情形；给学生施加必然压力；增强与任课教师间的团结协作。 1、开学初召开学生带动年夜会，开好上学期质量剖析会。营造结业班的空气，充实调动学生们的积极性，掀起学生的进修热潮。 2、分条理召开学生座谈会，以保障优异生、中心生、学困生能各准自己的位置并能积极该自动的、想方设法的改善提高自己的成就。筹备庆国庆表演、中秋节勾当。 3、期中考试、质量剖析、家长会、分条理学生座谈会。 4、2010年召开冲刺寒考带动年夜会，以寒考为短期方针，再次掀起学生的进修热潮。 5、当真组织、积极介入黉舍政教处、教育处、团委组织的各项勾当。 2、按期召开学生座谈会，剖析学生思惟、心理、习惯、成就等的现状，总结经验，找出差距，参议应对法子。随时体味学生的思惟动态和进修情形，力争“保优，提中，转差”，甩失踪差生年夜“尾巴”。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工