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材料作文三班

寒窗十二载, 一考定终生; 决胜九小时, 一文定乾坤。 条 条 道 路 通 罗 马 ——新材料作文审题立意的思维方法 例1:2008年北京卷作文题 课堂上,老师说:“今天我们来做个小实验。”随后,拿了一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问大家:“瓶子满了吗?” 所有学生回答:“满了。”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满了吗?”学生若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去,直到水面与瓶口齐平。“这个实验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来。 一学生说:“很多事看起来达到极限,实际还存在很大空间”   一学生说:“顺序很重要。先放沙,有些石块肯定放不进去了”  一学生说:“对。有些分量重的东西就得优先安排”  一学生说:“也不一定,先放沙子和水就一定不行么?”   请就以上材料自选角度写作,题目自拟,立意自定。 例3:2008年福建卷作文题  阅读下面的文字与漫画,按要求作文。(60分)   2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙,所过之处农田一片狼藉。专家认为,田鼠为害之烈,原因之一是人类热衷于吃野味,致使田鼠的天敌(蛇、猫头鹰、黄鼠狼等)数量急剧下降。 根据上述材料,请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。   要求:1、必须按书信格式作文。 2、题目自拟。 3、所写内容必须与给定的材料相关。 4、不少于800字。 5、不得抄袭、套作。 1、 关键词语、句子 “助鼠为患” 2、几组联系 田鼠与人类、人类与田鼠天敌、田鼠与天敌 3、材料寓意 生态失衡、环保 审题立意示例: 审题立意方法小结: 1、全面把握材料,重点突破关键句 2、紧扣材料中内容之间的联系 3、突破生活表象,挖掘材料寓意 4、由浅入深,寻找最佳立意层面 博大精深的汉字,是我们中华民族文明与智慧的象征。然而随着电脑的逐渐普及,越来越多的国人离开电脑就不会写字了,一遇到结构稍微复杂点儿的汉字就提笔忘字,甚至写错别字。有人认为这种现象值得忧虑;也有人觉得这种担忧不必要,对技术的发展应顺其自然…… 读了这段文字,你有何感想?请选择一个角度构思作文,自主立意,自定文体,自拟标题;不脱离材料内容及含意,不要套作,不得抄袭。800字。 谢 谢 * * * * * * 审题立意示例 1、教学要讲究艺术 2、学无止境 ★ ★ ★ ★ ★ 审题立意方法之一: 全面把握材料,重点突破关键句 ________ 例2:2008年海南卷作文题 小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔,听小鸟唱歌,他们第一次养鸟,妈妈忙女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了;第二次养鸟母女俩要好好地养小鸟,养了一个月小鸟长得很好,可朋友说你们残忍地剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权力,母女很不舍地将小鸟放飞了;第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封放生活动的邀请函,信函说放生活动既环保又慈善,母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动,爬上山头看见参加放生活动的有好几百人,一阵鸣炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人虔诚合十。母女下山后听到花鸟市场老板兴奋的说:“自从有了放生活动,小鸟的需求量大增,每天都要起早贪黑捉小鸟。”    请就以上材料自选角度写作,题目自拟,立意自定。 审题立意示例 1、 创建和谐的社会环境 2、人的素质亟待提高 ★ ★ ★ ★ ★ ★ 审题立意方法之二: 紧扣材料中内容之间的联系 _ __ _ __   三个人进商店,分别买饮料。一个人说,我喜欢喝果汁,味道是甜的;另一个人说,我喜欢喝咖啡,苦中带甜;还有一个人说,我喜欢矿泉水,味道是淡的。???? 选择一个角度构思作文,立意自定,文体自选,题目自拟。 审题立意示例: 1、不一样的人生,一样的精彩 2、人要有个性 ★ ★ ★ ★ ★ ★ __ ___ ___ 审题立意方法之三: 突破生活表象,挖掘材料寓意 1、一条孤独的眼镜蛇致人类的一封信: 破坏环境导致生态失衡,人类自食恶果。 2、一只忧患的田鼠致人类的一封信: 鼠无远虑,必有近忧;盛极而衰,乐极必悲。 3、一只泣血猫头鹰致人类的一封信: 天生万物皆平等,人类残害何太急。 自然现象层面 哲学道理层面 伦理道德层面 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 审题立意方法之四: 由浅入深,寻找最佳立意层面 课堂作文练习

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