思品教案(第七册)解析.doc

第一课 让学生懂得今天的事情今天做的道理。 三 教学过程 1 让学生默读课文两遍，画出课文中不理解的词语和句子师给予讲解。 2 讨论： （1）为什么小红能够做到当天的作业当天完成？小丽为什么做不到？ （2）你们应该向谁学习，不应该向谁学习？ （3）小丽为什么不好意思地低下了头？她为什么急得哭了？ 通过讨论让学生明白，当天的作业如果当天不能完成，就会直接影响第二天学习新知识。使学生知道完不成作业的害处，教育学生懂得“今天的作业今天做，明天还有新功课“的道理。 四 完成课后练习。 1 夸夸班里按时完成作业的同学，请他们说说为什么这样做。 2 说一说，有哪些事必须当天完成，你完成得怎样。 五 板书设计： 今日事 今日毕 今天的作业今天做 明天还有新功课 第三课 对人热情和气 一 教学目标： 1 使学生知道对人热情和气不仅是有礼貌，而且也是尊重别人的表现。 2 教育学生对人要热情，说话态度要和气。 二 教学重难点 让学生理解对人热情和气出是尊重别人的表现 三 教学过程： 1 让学生默读课文两遍，画出课文中不理解的词语和句子，师给予讲解。 2 引导学生看图，理解图意。 3 讨论： （1）售货员阿姨热情和气都表现在哪些地方？ （2）王江有没有买到自己喜爱的？ （3）王江买到了自己喜爱的东西，他的心情怎样？ （4）的如