思想品德:第二课《我与我们》第2课时_课件(教科版七年级下)解析.ppt

思想品德:第二课《我与我们》第2课时_课件(教科版七年级下)解析.ppt

思想品德:第二课《我与我们》第2课时_课件(教科版七年级下)解析

竞争的作用 ①竞争给我们现实的追求目标,赋予我们压力和动力, 能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率; ②竞争能使我们客观地评价自己,发现自己的局限性, 提高自己的水平; ③竞争能使个人或集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。 学会竞争 集体的力量和集体的发展,有赖于集体中的每个成员既敢于竞争,又善于合作。一个缺乏竞争的集体,将失去前进的动力;一个没有合作的集体,将一事无成。 敢于竞争意味者对自己有信心;真正的竞争是在承认别人的长处、为他人喝彩的同时,努力发挥自身潜力,争取超越他人,最终实现共同进步。竞争意味着“双赢” 思考:你认为下面哪些竞争是可取的,为什么? 1、为了考出好成绩,在考试中作弊 2、为了避免同桌成绩超过自己,偷偷地把对方的学习资料扔进厕所 3、班干部选举,为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐,让他们选自己 4、为了入团,故意讲竞争对方的坏话 5、作生意为了搞垮对方,诽谤对方商品的质量 南京冠生园月饼遭禁 服用兴奋剂 背 后 铲 球 下列的竞争正当吗 ? 竞争的意义是什么 ? 讨论: 在我们的班级与学校生活中,存在哪些不正当的竞争? 怎样的竞争才能实现双赢? 竞争的规则 (1)任何一种竞争都应该公平竞争 (2)竞争中必须遵守的基本准则—— 道德和

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