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（2013 宁波）5．综合性学习。（6分） 为了让同学们进一步了解宁波，激发大家对宁波的热爱之情，育才中学准备开展“美丽宁波”系列活动，请你帮助策划并完成以下任务。[来源:学科网][来源:Z+xx+k.Com] 百度百科：蒋勋 【艺术人生】 蒋勋，是台湾文化圈里公认的全才。 1972年，蒋勋到法国巴黎大学艺术研究所求学。1976年返回台湾后，先后执教于文化大学、辅仁大学和东海大学。2000年，他辞去东海大学美术系主任的职务。 他驰骋于文学领域，以诗歌吟诵激情，用散文细说生活，用小说反映人性。其文笔清理流畅，兼具感性与理性之美，有小说散文等作品几十种。 他翱翔于书画天空，多次举办画展。第一次画展，就以六十多件水墨作品，深获各界好评。他深谙书法，书风兼具颜真卿的气势宏浑和魏碑的苍劲明快，认为书法的顿挫点捺，就是生命的一种实践。 【人物写真】 大红围巾、黑上衣、牛仔裤，深秋北京，64岁的蒋勋坐在人群中从容“布道”，他的声音富含磁性，“有能让人安静下来的神效”。他的“布道”帮助了很多人。有人每晚听着他的声音入睡，有人因为他讲《寒食帖》开始练习书法，还有人决定无论多忙都要出门看看月亮，松弛心情。 近年来，蒋勋游走于大陆与台湾之间，在海峡两岸掀起了一股美学热，被媒体誉为“美学布道者”。 【人物轶事】 1. 在东海大学时有一天，蒋勋经过学校草坪经过学校草坪，阳光下一个年轻男孩穿着破牛仔裤，躺在草地上读诗。他想，有多久没有这样躺在草坪上读书了？于是突然下了决心要辞去美术系主任的职务。 2.有一次，蒋勋谈起离职一事，说：“为什么我要离开大学，我忽然很想做的一件事是社会大众的美的教育，如果这一部分没有做，我们有再多的画家、音乐家、建筑家，其实是没有用的。” 【个人语录】 1.我常常给美下一个定义是，美是回来做自己。 2.每个活着的生命都要找到自己，美是一种拯救。 3.美在生活中，要学会从细微处感受生活中的美和力度。 4.我们都有一个误解，认为美是看画展、听音乐会，其实美不只在艺术里、在画廊里、在音乐厅里。我一直提倡，美是一种布道。我希望有一天在这个社会里面，我们走出去看到的事物都是美的。 5.美的力量能呼唤心灵，进而改变自己。 6.孤独是生命圆满的开始，没有与自己独处的经验，不会懂得和别人相处。 【社会评价】 蒋勋善于把低眉垂睫的美唤醒，让我们看见精灿灼人的明眸。善于把沉哑喑灭的美唤醒，让我们听到恍如莺啼翠柳的华丽歌声。 ——台湾作家? 张晓风 蒋勋的文章里有太多的硬伤。如蒋勋讲红楼梦，在讲北静王初见宝玉那一段，他引用了唐玄宗写的《鹅鸰颂》，却说成是唐高宗写的。我们平常开一个讲座，大约事先总要做点功课，但蒋勋讲一个东西好像从不需要找一个注释参考一下。他对具体文字的解释，真是毫无根据，强悍无比。 ——浙 江大学教授? 江弱水 蒋勋先生能用十分浅显易懂的语言来讲述原本深奥的道理，让人如沐春风，茅塞顿开。他的文字又是一面镜子，照出了现实生活中不容易被发现的一些真相。他的文字让人安心宁静。 ——网友? 淡水寒烟 9.蒋勋的主要成就有哪些？请根据上述材料简要概括。（3分） ????????????????????????????????????????????? 10.【人物轶事】写了蒋勋重要的人生选择。他为什么作出这样的选择？根据上面有关材料简要回答。（3分） ??????????????????????????????????? 11.【社会评价】中江弱水的话引起了网友热议。下面是两段网友评议，你看了后，对蒋勋有怎样的评价？请综合上述材料谈谈。（3分） @沙砾于飞：江弱水怎么可以这样粗暴地批评蒋勋先生呢？以蒋先生的学识，怎么可能有硬伤呢？这简直是污蔑，是中伤！ @丹尼莎娜：原来蒋勋只是一个不学无术、浪得虚名的人，我以前还追星一般地仰慕他。汗！ ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 12.蒋勋说：“美的力量能唤醒心灵，进而改变自己。”请结合生活体验或阅读积累，具体谈谈这句话给你的启示。（4分） ????????????????????????????????????? （二）（12分） 关于“读书”的主题阅读 有多少人知道，刚刚过去的4月23日，是第18个“世界读书日”？ 有多少人记得，自己读上一本书是在什么时候？是什么书名？ 有多少人做到，闲暇时能静下心，找本好书看看？ 调查表明，我国国民每年人均阅读图书仅4 ．5本，而韩国11本，法日20本，日本40本。可见，目前我国国民的阅读现状不容乐观。 【材料一】自1994年以来，文化部已先后组织开展了四次公共图