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[非财务人员的财务培训课程详情

非财务人员的财务培训(体验式+沙盘) 课程背景: 非财培训课程旨在运用具体直观的沙盘教具以及体验式道具,借助模拟企业的各项经营活动,阐释难懂的财务术语、解读复杂的财务报表,形象演绎企业商业资源的筹集、分配、转化原则,探索企业价值产生的根源,尝试进行全面成本控制,强化现金流意识,提高资金运作效率,掌握企业财务语言,学习运用财务视角诊断企业存在的问题,并利用财务手段改进企业盈利水平,全面将了解企业的战略执行,提升学员的商业才智。 课程特色: 运用国际室内体验式课程教学方式及独特财务沙盘模拟道具,能将枯燥的理论知识的讲解更立体化、可视化、生动化让学员一同参与其中紧紧围绕课程目标进行学习。 特有的课程质量保证体系,让学员从:专注→体验→反省→思考→调整→实践→整合,来实现课斯维所倡导的“做中学”体系精髓 整个课程中的体验教学环节均可在课后打包购买,以便用于以后内部教学中的重复性培训。 培训对象: 本课程主要针对企业中没有财务专业背景的各级管理人员 培训目标: 使受训者获取以下几个方面的知识和技能: 掌握基础的财务知识,树立财务管理的观念和意识 读懂常用的财务报表,学会基于财务报表的财务分析方法 了解预算的编制方法和预算管理思路 建立起成本控制的意识,掌握有效控制成本的方法 理解各部门的经营活动如何影响企业的财务状况,运用财务思维,找到提升企业业绩的关键点 教学大纲: 本培训共包括五个部分的内容:财务基础知识篇、报表篇、预算篇、成本篇、课程总结与回顾。各部分内容安排如下: 第一模块:财务基础知识篇 管理者的财务知识导入 第二模块:报表篇 一、解读资产负债表 二、解读利润表 三、解读现金流量表 四、如何总体评价企业财务状况 第三模块:预算篇 一、 企业为什么要进行全面预算管理 二、 怎样编制预算 三、 如何让预算得到有效的执行 第四模块:成本篇 一、企业的成本模式 二、成本管理基础 三、有效控制成本的核心方法 第五模块:课程总结与回顾 公司财务管理的关键点 课程内容: 开场体验篇:一箭双雕 一、开场与破冰:体验式团队成立     通过组建团队,设定2天团队学习目标,帮助团队在2天的的体验式学习活动中,提升财务基础能力,建立创新思维和解决问题的能力,并通过团队合作,提升团队合作能力,最终完成各个阶段的体验任务。 二、体验式培训环节:一箭双雕  此活动作为开场活动, 旨在让学员在学习财务知识之初,建立开拓的思维能力。该活动通过小组拼箭头的活动帮助学员打破思维旧模式并建立思维的新模式。此活动鼓励学员以不同的方式看待问题:透过问题表象看到隐藏真相,找到对工作有帮助的问题解决方案,而这正是学习财务知识的目的。透过数字,了解公司运作,学会分析数字背后的故事。尤其针对业务人员,平时缺乏对财务知识的接触,通过此次体验,拓宽他们的思维,进行跨领域知识的学习,树立信心与目标。 第一模块 财务基础知识篇 本篇主要讲解会计的基础知识,受训者将学习到会计在企业中的角色、会计与财务管理的辨析、我国财务会计报告的组成。 一、管理者的财务知识导入 会计是企业的语言(会计语言要素、会计语言的载体、会计语言规则) 会计与财务管理的区别联系 财务会计报告的组成 中场财务沙盘模拟篇 数字化管理导向的企业沙盘模拟整体经营过程,由学员角色扮演,基于非财管理体 系的理念来诊断问题并持续改善。从成本结构到获利能力,从项目产能到销售表 现,从现金流到财物杠杆,企业的资本与价值链全貌清晰地展示在面前,研讨策 略并执行。通过一天的时间,运用沙盘进行实战演练,学以致用,直接学会财务报表的运用,实现将模拟企业从平庸带向卓越的目标。 模拟沙盘各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节:战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线,把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则,由学员组成相互竞争的模拟企业,模拟企业5—6年的经营,通过学生参与--沙盘载体--模拟经营 --对抗演练— 讲师评析 -- 学员感悟等一系列的实验环节,其融和理论与实践一体、集角色扮演与岗位体验于一身,使学员通过分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中,学习读懂财务报销,参悟科学的管理规律,同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。 第二模块 报表篇 本篇讲解会计报表的理解和使用。受训者将学习到如何快速读懂财务报表、如何真实感知本企业的财务状况、如何利用财务数据分析并改善经营绩效。 一、解读资产负债表 (一)资产负债表知识介绍 资产负债表及作用 资产负债表的格式 资产负债表的内容 (二)如何从管理者的角度阅读资产负债表 总额观察——找方向 具体项目浏览——找原因 透视财务状况——看本质 二、解读利润表 (一)利润表的

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