3.1自然资源总量丰富人均不足讲诉.ppt

 第一节  自然资源的基本特征 第三章 中国的自然资源 学习目标 1、能说出什么是自然资源； 2、能举例说出可再生资源与非可再生资源的区别； 3、能说出我国自然资源的现状，树立节约和保护自然资源的行为意识。 自学与交流：看课本62—66页，完成下列问题 ， 1.___________________，称为自然资源。 自然资源可分为______和_______； 2._______________________称为可再生资源。 .______________________称为非可再生资源。 3. 合理利用自然资源:对于可再生资源,___ ___； 对于非可再生资源,__ ___; 4.哪些是可再生资源？哪些是非可再生资源？ 温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩 5.可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？ 6我国自然资源的基本特征是:____，____ 7.节约和保护自然资源的三种日常行为： P66 水 (是) 春小麦 (否) 汽车 (否) 煤炭 (是) 1、什么是自然资源？ 下列事物是自然资源吗？ 电脑 青藏铁路 (否) (否) 分类： 较短时间内更新、再 生，或可以循环使用； 形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点； 2、自然资源可以分为哪两类？ 可再生资源 非可再生资源 3、如何合理利用自然资源？ 对于可再生资源： 要利用合理，并且注意保护和培育 ，便能够实现可持续利用。 对于非可再生资源： 应当珍惜和节约使用 4.活动题： 5. P64活动2：可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的吗？ 我 国 自 然 资 源 基 本 特 征 类 别 陆地 面积 矿产 资源 耕地 面积 河流年 径流量 森林 面积 资源基本特征 总量居 世界位次 人均量 占世界比值 3 3 4 6 6 1/3 1/2 1/3 1/4 1/5 自然资源大国 人均资源量不足 地大物博÷众多人口= 6、说说我国自然资源现状： 总量丰富 人均不足！ 人均资源占有量少 基础知识训练：课本62—66页 1.什么是自然资源？ P62 2.自然资源可分为哪些类型？ 它们各自特点？ 3.人类如何合理利用自然资源？ P63 4. P63活动1：区分哪些是可再生资源？哪些是非可再生资源？ 5. P64活动2：可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的吗？ 6.我国自然资源的现状？P64 7.节约和保护自然资源的行为有哪些？P66 P62 检测： 土地资源 铁矿资源 水和水能资源 煤炭资源 气候资源 可再生资源 非可再生资源 考题训练： 1.下列物质，属于自然资源的是( ) A.阳光 水 B.钢铁 水泥 C.铁矿 电线 D.木材 土地 2.下列自然资源属于可再生资源的是( ) A.阳光 土地 B.水能 煤炭 C.铁矿 石油 D.森林 水 A.水 土地 B.铁矿 煤炭 C. 阳光 石灰石 D.木材 水 3.下列叙述正确的是( ) A.自然界存在的东西都是自然资源 B.自然资源在自然界存在，并对人类有用 C. 可再生资源是取之不尽，用之不竭的 D.废铁回收说明非可再生资源可循环使用 A A A B D 4.关于可再生资源的叙述，正确的是( ) A.在较短时间内能更新或循环使用 B.可再生资源是取之不尽，用之不竭的 C.可再生资源都很容易被人们利用 D.可再生资源分布均匀 5.我们对自然资源的利用，应采取的态度是( ) ①要合理利用可再生 ②要提高各类资源的利用效率 ③为子孙后代的利益，要可持续使用 ④我国资源人均量少，应节约使用。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ A D 6.对我国自然资源的认识，正确的是( ) ①资源丰富 ②资源贫乏③人均不足④人均多 A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④ 7. 下列行为能体现节约资源，保护资源的是( ) A.经常使用一次性筷子和饭盒 B.节假日大量使用纸质贺卡 C.使用“循环课本” D.超市购物使用塑料袋 8.下列属于自然资源的是（ ） A、布匹 B 、钢材 C、水泥 D、 煤炭 A C