[管理心理学教案群体.pptVIP

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  • 2017-01-10 发布于北京
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[管理心理学教案群体

大家一起编一个故事,没有任何限制可以自由想象,但是下一个人必须要跟着上一个人编的往下走,要在想象的同时合情合理。 可以预先想象开头和结尾。水草 女人 红皮鞋 男人 讨论:1、最后故事的发展和结局是你一开始能想到的吗? 2、利用集体的智慧是不是能够更出色的完成任务?当每个人都努力使大家感觉良好,为他人着想的时候,你的团队会发生什么变化? 3、从此游戏中获得的这些认识对你的团队的运作有什么启示?当别人不同意或不理解你的想法的时候,你会怎样照顾团队。 角色及角色结构 角色是组织或群体对在其中担任一定职务的人所期望履行的一系列行为或所賦予的任务。 角色能够促进群体对个体的控制,其原因在於: 一是角色告诉群体成员他們应做什么; 二是提出了衡量群体成员行为的标准; 三是帮助管理者決定对履行角色的个体給予报酬。 结构:(1)角色认知(role identity)(2)角色期待(role expection)(3)角色冲突(role conflict) 第二节 群体类型 一、?? 按实际存在的情况 1.假设群体 ,又统计群体 2.实际群体 二、?? 按规模大小 1.大型群体 2.小型群体----直接接触联系的 三、? 按群体构成的原则与方法 1.正式群体 2.非正式群体 四、?? 按群

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