郭延明雅思考试学习心得 .docVIP

郭延明雅思考试学习心得 此时，已经到了12月份，离国家公派时间期限只剩不到三个月，而且还有好多后续工作没有完成，正当我百感交集的时候，有同学向我推荐了新东方英语培训学校，我怀着试一下的态度报名了。从上课的第一天起，我就被新东方老师幽默风趣、简单易懂的教学方式吸引了，每个老师都有着自己独特而且实用的教学方式。 首先，老师把关于雅思的题型、特点以及规律进行了详细的讲解，教授了我们很多做题的技巧，让我们对于雅思出题方式有了深刻的把握，在处理一些常见题型时能够得心应手；然后，老师进行brainstorm训练，培养我们的英语思维方式和想象力，在无意识中提高了我们的分析能力和语言组织能力；之后，针对国内学生普遍较差的口语考试，老师一方面给与我们充分的练习时间，一方面纠正了我们的一个误区，即语速快并不意味着好，重点是应该尽量让对方能够听到并且理解你想表达的内容，老师还组建了一个英语角，训练我们敢说、敢犯错的胆量；最后，老师重点强调了考试的心态问题，由于对于听力部分，很多同学在漏听了部分词组或单句后，就会产生不良心理，并一直尝试回想之前的内容。其实我也不例外，这种追求全懂全解的心理一度让自己跌在泥坑里无法自拔。但此时，一定要强迫自己专注于后面的听力文本，切不可为个别单词分心，做好每一道能做好的题，便无愧于己。 在新东方学校学习了仅仅两周的时间，我感觉自己的英语成绩有了很大的提高，不仅仅提高了我对雅思的了解，更加深了我对整个英语思维的领悟。2013年1月5日，我再次满怀信心的去参加雅思考试，最后考取了总分7分，单科均过6分的好成绩，解决了我申请学校过程中的最大障碍。 如今，我已经顺利拿到了国家公派研究生名额，而且被荷兰莱顿大学录取，在高兴之于，我由衷的感谢长沙新东方老师辛苦的付出。虽然我只是一个平凡的我，但你们给了我翅膀，让我在荒冷的一月里看到了春日的阳光。 雅思考试是破茧成蝶的过程，让我懂得经历了付出才能得到满意的结果。预祝仍然在努力着的考生们能够取得好成绩，实现自己的梦想！ 郭延明 2013年8月28日 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对