2014年版春北京版语文四下观潮教案.docVIP

小学四年级语文观潮教案 教学目标 1．使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。 2．学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养留心周围事物的习惯。 3．继续练习给课文分段，深入理解课文内容。 4．学会本课生字新词。 5．有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段? 教学重、难点 理解课文中有关潮来之时的记叙，学习作者有顺序的观察方法，培养留心事物的习惯。 教学过程 一、释题，讲读第一段。 1．这节课我们继续学习第二十一课《观潮》。(板书：观潮)请同学们齐读课题。 出示ppt,“观”是什么意思？题目中的潮指的是哪里的潮? 2.找同学读文章第一自然段，板书 天下奇观 3．天下奇观的观是什么意思? (理解：天下奇观的观与观潮的观意思不同。天下奇观的观是景象的意思。天下奇观即天下罕见的雄伟壮丽的景象。在这里指钱塘江大潮) 4．小结。第一自然段告诉我们钱塘江大潮是天下奇观，正因为这样，所以人们都来--(观潮) 二、屡清课文思路。 1．为什么说钱塘江大潮是天下奇观?请同学们自由朗读2～5自然段。(自读) 注意：课文是按什么顺序写的？ 2．按潮来前、潮来时、潮退后的顺序写的，请同学们找一找哪里是写潮来前，哪里是写潮来时，哪里是写潮来后?(板书：潮来前潮来时潮来后) 三、读讲第二段。 1．我们先看潮来前的景象。 5．潮来前的江面有一个什么特点?出示ppt 课文中有个词告诉了我们．(板