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- 2017-01-11 发布于天津
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小学数学名师课堂教学展示与研讨会
分享中获取智慧 磨砺中不断成长 ——“桃花红”班主任工作室工作总结 一、命名特色化 1、是基于学校的办学理念 书香校园增底蕴 科技创新添活力 2、是基于家乡桃花本身的特点 3、是基于班主任自身发展的需要 1、按时例会,主题明确。 二、活动常规化 2、学习研修 有序进行 (1)专家引领 “中国教育写作第一人”姜广平来校讲座 少先队工作专家顾岫荫来校指导 (2)合作活动 张家港跟岗培训教师参加交流活动 “走进桃花源”队活动场景之一 (3)同伴交流 班主任工作室成员“共读一本书”读书交流活动 (4)参加校级书法社团 3、队会序列,大胆尝试。 三、学研专业化 1、强化学习,提高理论素养。 2、实践磨砺,努力形成风格。 队活动集锦
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