专题05 生态系统与稳定性(导学案)-2016-2017学年上学期期末考试高二生物备考黄金讲练系列(原卷版).docVIP

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  • 2017-01-11 发布于河北
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专题05 生态系统与稳定性(导学案)-2016-2017学年上学期期末考试高二生物备考黄金讲练系列(原卷版).doc

2016~2017学年度上学期期末考试备考黄金讲练 第五讲生态系统与稳定性 复习要点 1.生态系统成分的判断 食物链变式模型的分析 每一营养级的能量来源与去路 5.物质循环过程相关图解的识别 复习过程 一、生态系统成分的判断 1.根据结构图判断生态系统的成分 先根据双向箭头确定D、C为“非生物的物质和能量”和“生产者”,则A、B为消费者和分解者;再根据出入箭头数量的多少进一步判断,在D、C中指出箭头多的D为“生产者”,指入箭头多的C为“非生物的物质和能量”,最后根据D→A→B,确定A为消费者、B为分解者。 根据生物类型判断生态系统的成分 ①判断生产者的主要依据是是否为自养型生物,若为自养型生物,则为生产者,包括绿色植物、蓝藻、光合细菌以及化能合成细菌等。[来源:Zxxk.Com] ②判断消费者时要特别注意“异养型”“非腐生”等关键词,植物、微生物都有可能成为消费者。 ③判断分解者的主要依据是能否把动植物的遗体、残枝败叶转变成无机物,分解者是腐生生物,也包括少数的动物(如蚯蚓)。 关于生态系统成分的三个易混点 ①绿色植物≠生产者:蓝藻是原核生物,能进行光合作用,属于生产者;而菟丝子营寄生生活,属于消费者。 ②动物≠消费者:秃鹫、蚯蚓、原生动物等以动植物残体为食的腐生动物属于分解者。 ③细菌≠分解者:硝化细菌和光合细菌是自养型,属于生产者;寄生细菌属于消费者。 如

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