4毛主席在花山课件（用）.pptVIP

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2017-01-11 发布于天津
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4毛主席在花山课件（用）

毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山 * 毛主席在花山 1 人教版五年级语文上册第八组课文执教：静宁县新城小学张新胜背景资料花山是河北省阜平县城南庄以北的一个小村子?。???? ? ?1948年春夏之交，中央领导同志从山西前往河北平山县西柏坡村的途中，曾在这里住过几天。当时，人民解放军已转入战略进攻，中国共产党正在积极筹划全国的战略决战。在5月18日凌晨，毛主席的住地城南庄遭敌机轰炸。于是，为了毛主席的安全，在极端绝密的情况下，毛主席秘密转移到这个只有几十户人家的隐在大山里的巴掌大的美丽小山村。 1.认识本课的生字。 2.朗读课文，感受毛主席普通群众的情怀。 3.领悟作者通过具体事例，抓住细节描写人物方法。学习目标自学指导（一） 1.自读课文，借助拼音读准字音，读通句子，并借助字典、词典或联系上下文理解不懂的词语。 2.想一想，课文记叙了毛主席在花山的哪几件事？你初步感受到他是一个怎样的人？再想想课文是按什么顺序记叙的？碾米簸箕沏茶拎着笤帚俺们一筒舀水嘎吱旮旯夜以继日这真是一位的主席！（用一、两个词语来概括你初读课文的感受）自学指导（二）请同学们细读课文，找出自己感受最深的句子，用“～～”画出来，可以在旁边作批注，写感受。 1.描写主席动作、神态的句子： “毛主席皱了皱眉，把拿起的香烟又放下了。” 联系上下文，想象主席“皱了皱眉” “又放下了”，此时他可能会想到什么？你从中感受到什么？ 2. 描写主席语言的句子： “这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。” “注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。” “你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。依我看，你是把我摆在特殊位置上了。” 毛主席，您真是一位的主席，我们您！自学指导（三）请同学们快速浏览课文，看看文中除了对主席的具体事例的描写，使我们感受到他热爱群众，关心群众和群众融为一体的革命情怀，还有哪些侧面描写的内容，也让我们有同感呢？ “一位老人细细的端详着毛主席，说“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？” 根据这句话谈自己体会。欣赏歌曲《东方红》课外作业课外阅读《毛泽东传》 * 毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山毛主席在花山 *