普通高中地理课程标准解读陈澄.doc

走进新课程丛书 普 通 高 中 地 理 课 程 标 准 （实 验） 解 读 教育部基础教育司 组织 地理课程标准研制组 编写 陈 澄 樊 杰 主编 江苏教育出版社  目 录 第一篇 课程改革的基本思路 第一章 课程的功能定位 国内外课程设置比较 第一节 国际以及我国港台地区课程比较研究 第二节 国内课程的历史回顾与改革发展 课程的基本理念 第一节 培养未来公民必备的地理素养 第二节 满足学生不同的地理学习需要 第三节 重视对地理问题的研究 第四节 强调信息技术在地理学习中的应用 第五节 注重学习过程评价和学习结果评价的结合 第四章 课程结构与课程目标 第一节 课程设计思路 第二节 课程目标解析 第二篇 必修模块基本内容解析 第五章 “地理1”内容解析 第一节 “地理1”的结构分析 第二节 “地理1”“标准”解读 第六章 “地理2”内容解析 第一节 “地理2”的结构分析 第二节 “地理2”“标准”解读 第七章 “地理3”内容解析 第一节 “地理3”的结构分析 第二节 “地理3”“标准”解读 第三篇 选修模块基本内容解析 第八章 “宇宙与地球”内容解析 第