《隆中对》《出师表》复习.pptVIP

中考链接 10、下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2分） A. 先帝不以臣卑鄙 B. 不别治生,以长尺寸 C. 咨臣以当世之事 ?? 5．诸葛亮受命以来怀着怎样的心情并采取了怎样的行动来报答先帝的？（用原文回答）。?? 心情：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ?? 行动：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 夙夜忧叹 理清思路，把握结构 部分 段落 要点 表达方式 1 广开言路 2 赏罚分明 3--5 亲贤远侫 一 6 叙述经历：三顾草庐 7 效忠心愿：托孤之事 二 8、9 归结责任，结束全篇 三 寓情于议 寓情于叙 抒发感情 首先，危急形势下出师,提出治国建议； 然后，陈述出师理由，表达感激之情效忠心愿； 最后，要求批准出师，表达出师决心。 思路：以“出师” 为中心 理解练习： 1。诸葛亮对当前形势的分析是什么？ 客观条件：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 2。诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？ 开张圣听 陟罚臧否，不宜异同 亲贤臣，远小人 广开言路 严明赏罚 亲贤远佞 3.作者自叙志趣过人，不求功名的话： 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮临危受命是： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛下的两件事： 三顾茅庐 白帝城托孤 诸葛亮此次出师的目的是什么？ 兴复汉室，还于旧都。 文章学习拓展 一、中国历史上曾出现过许许多多著名的政治家，如何衡量他们？你认为一个比较完全的政治家，应该具备那些条件？ 1.应该有远大的抱负，坚强的责任感，以天下为己任； 2.要有敏锐的洞察力，能洞悉当时国家之形势，针对国计民生症结所在，提出兴利除弊的方案； 3.能知人善任，选拔贤才； 4.能集思广益，善于采纳群言，改进工作。请结合本文所学和《三国演义》对诸葛亮进行评价。 19．诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。（4分） 文中隐藏了许多成语，能找出来吗？ 妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云 还有吗？请你找找看： 引喻失义 作奸犯科 苟全性命 裨补阙漏 指日可待 察纳雅言 一、实词总结： 1）道：① “中道崩殂”： ② “咨诹善道”：2）遗：① “以光先帝遗德”： ② “先帝简拔以遗陛下”：3）为：① “仅为一体”： ② “若有作奸犯科及为忠善者”： ③ “众议举宠为督”： 4）论：① “宜付有司论其刑赏”： ② “每与臣论此事”： 道路 办法 遗留 给予 是 做，行 做，担任 评判 议论 5）无：① “若无兴德之言”： ② “事无大小，悉以咨之”： 6）行：① “然后施行”： ② “性行淑均”： ③ “必能使行阵和睦”：7）益：① “有所广益”： ② “至于斟酌损益”： 二、古今异义词： 1、诚宜开张圣听：开张 2、不宜妄自菲薄：菲薄 古:扩大; 今:铺面开业 古:轻视,看不起自己;今:微薄. 没有 不论 实行 行为 行列 益处 增加 3、晓畅军事：晓畅 古：精通；今：流畅 4、此先汉所以兴隆也：所以 古：……的原因今：表示结果 5、未尝不叹息痛恨于桓、灵也：痛恨 古：痛心遗憾 今：很不满意或非常恨 6、先帝不以臣卑鄙：卑鄙 古：出身低微、目光短小今：行为卑劣 7、咨臣以当世之事，由是感激：感激 古：感动奋发今：感动感谢 8、先帝知臣谨慎：谨慎 古：认真谨慎今：做事小心 9、今当远离，临表涕零：涕 古：眼泪 今：鼻涕 10、此诚危急存亡之秋也：诚 古：实在 今：诚实 以光先帝遗德。 恢弘志士之气。 此皆良实。 优劣得所。 光，名词用为动词，发扬光大。 恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。 良实，形容词用为名词，善良诚实的人。 优劣，形容词用为名词，才能高的和才能低的。 词类活用 亲贤臣。 远小人。 攘除奸凶。 则责攸之、讳、允等之慢。 亲，形容词用为动词，亲近。 远，形容词用为动词，疏远。 奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。