﹡2.5.3切线长定理.pptVIP

﹡2.5.3 切线长定理 1.理解切线长的概念，掌握切线长定理． 2.学会运用切线长定理解有关问题． 3．通过对例题的分析，培养学生分析总结问题的习惯，提高学生综合运用知识解题的能力，培养数形结合的思想． B A 1.如何过⊙O外一点P画出⊙O的切线？ 2.这样的切线能画出几条？ 如下左图，借助三角板，我们可以画出PA是⊙O的切线. 3.如果∠P=50°,求∠AOB的度数. 50° 130° O A B P 如何用圆规和直尺 作出这两条 切线呢？ . 思考：已画出切线PA,PB，A,B为切点，则∠OAP=90°, 连接OP，可知A,B 除了在⊙O上，还在怎样的圆上? O · P A B O 经过圆外一点作圆的切线，这点和切点之间的线段的长，叫作这点到圆的切线长. · O P A B 切线与切线长是一回事吗？它们有什么区别与联系呢？ 切线长概念 切线和切线长是两个不同的概念： 1.切线是一条与圆相切的直线，不能度量； 2.切线长是线段的长，这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点，可以度量. O P A B 比一比： 切线与切线长 O A B P 1 2 思考：已知⊙O切线PA，PB，A，B为切点，把圆沿着直线OP对折,你能发现什么? 折一折 请证明你所发现的结论. A P O B PA=PB ∠OPA=∠OPB 证明：∵PA，PB与⊙O相切，点A，B是切点， ∴OA⊥PA，OB⊥PB.即∠OAP=∠OBP=90°， ∵ OA=OB，OP=OP， ∴Rt△AOP≌Rt△BOP(HL) ∴ PA = PB， ∠OPA=∠OPB. 证一证 切线长定理 ∵PA，PB分别切⊙O于A，B，∴PA=PB,OP平分∠APB. 过圆外一点所画的圆的两条切线长相等，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角. 几何语言: O P A B 反思：切线长定理为证明线段相等、角相等提供新的方法 PA =PB ∠OPA=∠OPB A P O B 若连接两切点A，B，AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论?并给出证明. OP垂直平分AB M 证明：∵PA，PB是⊙O的切线,点A，B是切点， ∴PA=PB，∠OPA=∠OPB， ∵ △PAB是等腰三角形，PM为顶角的平分线. ∴OP垂直平分AB. 试一试 A P O . B 若延长PO交⊙O于点C，连接CA，CB，你又能得出什么新的结论?并给出证明. CA=CB 证明：∵PA，PB是⊙O的切线,点A，B是切点， ∴PA = PB ，∠OPA=∠OPB， ∵PC=PC. ∴△PCA≌△PCB ，∴CA=CB. C . P B A O （3）连接圆心和圆外一点 （2）连接两切点 （1）分别连接圆心和切点 反思：在解决有关圆的切线长问题时，往往需要我们构建基本图形. 想一想 探究：PA，PB是⊙O的两条切线，A，B为切点，直线OP交⊙O于点D，E，交AB于点C. B A P O C E （1）写出图中所有的垂直关系 OA⊥PA，OB ⊥PB，AB⊥OP （2）写出图中与∠OAC相等的角 ∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC D △AOP≌△BOP， △AOC≌△BOC， △ACP≌△BCP （4）写出图中所有的等腰三角形 △ABP △AOB （3）写出图中所有的全等三角形 B A P O C E D （口答）如图所示，PA，PB分别切圆O于A，B，并与圆O的切线分别相交于C，D，已知PA=7cm， (1)求△PCD的周长． (2)如果∠P=46°,求∠COD的度数. C · O P B D A E 答案：（1）14cm （2）67° 【跟踪训练】 【例】如图，四边形ABCD的边AB，BC，CD，DA和⊙O分别相切于点L，M，N，P， 求证： AD+BC=AB+CD 证明：由切线长定理得 AL=AP，LB=MB，NC=MC，DN=DP， ∴AP+MB+MC+DP=AL+LB+NC+DN. 即AD+BC=AB+CD， 补充：圆的外切四边形的两组对边 的和相等． D L M N A B C O P 【例题】 1．（珠海·中考）如图，PA,PB是⊙ O的切线， 切点分别是A,B，如果∠P＝60°,那么∠AOB等 于（ ） A.60° B.90° C.120° D.150° C 2.已知：如图,PA,PB是⊙O的切线，切点分别是A,B，Q为⊙O上一点，过Q点作⊙O的切线，交PA,PB于E,F点，已知PA=12cm，求△PEF的周长. 【解析】易证EQ=EA, FQ=FB,PA=PB. ∴ PE+EQ=PA=12cm， PF+FQ=PB=PA=12cm. ∴周长为24cm. 切线的6个性质： （1）切线和圆只有一个公共点. （2）切线和圆心的距离等于圆的半径. （3）