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三角形的边角关系公式 三角形的边角关系
三角形的三边关系 1.三角形的概念 不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形. 三角形有三条边,三个内角,三个顶点. 组成三角形的线段叫做三角形的边; 相邻两边所组成的角叫做三角形的内角简称角; 相邻两边的公共端点是三角形的顶…
三角形任意两边的和大于第三边 主备教师设计 1. 探究三角形三边的关系, 知道三角形任意两条 边的和大于第三边。 教学 目标 2. 根据三角形三边的关系解释生活中的现象, 提 高运用数学知识解决实际问题的,提高观察、思考、 抽象概括能力和动手操作能力…
《三角形的三边关系》教学设计 一、 教学目标 1、使学生发现并理解:三角形任意两边之和大于第三边,并能运用规律解决生活中的实际问题。培养归纳、概括能力和推理能力。 2、通过动手实践,分析数据,体验探索和发现三角形边的关系的过程,培养学生发现问题的意识…
三角形的三边关系 1.三角形的概念
不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.
三角形有三条边,三个内角,三个顶点. 组成三角形的线段叫做三角形的边;
相邻两边所组成的角叫做三角形的内角简称角; 相邻两边的公共端点是三角形的顶点, 三角形ABC用符号表示为△ABC,
三角形ABC的边AB可用边AB所对的角C的小写字母c 表示,AC可用b表示,BC可用a表示. 注意:
1:三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接 2:三角形是一个封闭的图形;
3:△ABC是三角形ABC的符号标记,单独的△没有意义例 例1 图中三角形的个数是( )
A.8 B.9 C.10 D.11
2.三角形的三边关系
三角形的任意两边之和大于第三边; 三角形的任意两边之差小于第三边. 注意:
1:三边关系的依据是:两点之间线段是短
2:判断三条线段能否构成三角形的方法:只要满足较小的两条线段之和大于第三条线段,便可构成三角形;若不满足,则不能构成三角形.
3:三角形第三边的取值范围是: 两边之差例1 :已知四组线段的长分别如下,以各组线段为边,能组成三角形的是( )
A.1,2,3 B.2,5,8 C.3,4,5 D.4,5,10
例2:下列各组条件中,不能组成三角形的是( )
A. a+1、a+2、a+3 (a3) B. 3cm、8cm、10 cm C. 三条线段之比为1:2:3 D. 3a、5a、2a+1 (a1) 例3.△ABC的三边长分别为4、9、x,
求x的取值范围; 求△ABC周长的取值范围; 当x为偶数时,求x; 当△ABC的周长为偶数时,求x; 若△ABC为等腰三角形,求x. 课堂练习
1.已知长度为2cm,3cm,4cm,5cm的四条线段,能组成多少个不等边三角形? 2.已知等腰三角形的周长是14cm,底边与腰的比为3:2,求各边的长. 3.在?ABC中,AB?9,BC?2,并且AC为奇数,那么?ABC的周长是多少? 4.如图,D是?ABC内任意一点,BD延长线与AC交于E点,连结DC.
求证:AB?AC?BD?DC.
3.三角形的高、中线、角平分线
(1 )三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边所在 的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段. °. 注意:
三角形的高是线段;
锐角三角形三条高全在三角形的内部;
直角三角形有两条高是直角边,另一条在内部; 钝角三角形有两条高在三角形外,另一条在内部。 三角形三条高所在直线交于一点.
(2)三角形中线:连结一个顶点和它对边中点的线段 .
注意:
三角形的中线是线段;
三角形三条中线全在三角形的内部; 三角形三条中线交于三角形内部一点; 中线把三角形分成两个面积相等的三角形.
(3)三角形的角平分线:三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角顶点与交点之间的线段。
注意:
三角形的角平分线是线段;
三角形三条角平分线全在三角形的内部; 三角形三条角平分线交于三角形内部一点; 用量角器画三角形的角平分线.
例1. 如图,AD是?ABC的中线;BE是?ABC的角平分线,CF是?ABC的高,则
BD?_____?
12
_______;
?ABE??________?
1?2
______;
?______??______?90?.
例1 例2
例2.如图,?ACB?90?,CD?AB于D,则BC边上的高是______,AC边上
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