高一化学人教版必修1同步练习：《几种重要的金属化合物》练习3Word版含答案[www.ks5u.com高考].docVIP

一、选择题 1．(2013·试题调研)下列关于铁矿石说法正确的是(　　) A．赤铁矿的主要成分是Fe3O4 B．铁矿石的主要成分与铁锈的主要成分相同 C．磁铁矿粉末溶于盐酸后，加入KSCN溶液，溶液变红色 D．FeO俗称铁红 【答案】　C 【点拨】　赤铁矿的主要成分是Fe2O3，A选项错误；铁锈的主要成分是Fe2O3，但铁矿石的主要成分并不一定都是Fe2O3，B选项错误；铁红是Fe2O3，D选项错误。 2．要除去FeCl3溶液中的FeCl2杂质，采用的方法是(　　) A．加入足量的镁粉 B．通入Cl2气 C．加入足量的铜粉 D．加入足量的Fe粉 【答案】　B 3．(2013·经典习题选萃)制印刷电路时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”。铜被氯化铁溶液腐蚀的方程式为2FeCl3＋Cu===2FeCl2＋CuCl2；FeCl3溶液也能与铁反应2FeCl3＋Fe===3FeCl2；当向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束后，烧杯底部不可能出现的是(　　) A．有铜无铁 B．有铁无铜 C．有铁有铜 D．无铁无铜 【答案】　B 【点拨】　向盛有FeCl3溶液的烧瓶中同时加入Fe粉和Cu粉，由于Fe的还原性比Cu强，Fe3＋首先与Fe反应，如果Fe3＋有剩余，剩余的Fe3＋再与Cu反应，Fe粉未反应完时铜粉就不会被氧化。所以不可能出现烧瓶中有铁，无铜的现象，故选B。 4．某化合物的溶液中可能含有下列离子，当加入NaOH溶液时，有沉淀生成；另取该化合物的溶液，并加入铁粉，溶液的质量增加，该溶液中一定含有(　　) A．Cu2＋ B．Fe3＋ C．Al3＋ D．Mg2＋ 【答案】　B 【点拨】　加入铁粉溶液质量增加，若为Cu2＋，Cu2＋＋Fe===Fe2＋＋Cu，则溶液质量减少，若为Fe3＋，反应为Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋，溶液质量增加，若为Al3＋或Mg2＋，溶液质量不变。 5．某溶液中可能存在Mg2＋、Fe2＋、Fe3＋，加入NaOH溶液，开始时有白色絮状沉淀生成，白色沉淀迅速变成灰绿色，最后变成红褐色，下列结论正确的是(　　) A．一定有Fe2＋，一定没有Fe3＋、Mg2＋ B．一定有Fe3＋，一定没有Fe2＋、Mg2＋ C．一定有Fe3＋，可能有Fe2＋，一定没有Mg2＋ D．一定有Fe2＋，可能有Mg2＋，一定没有Fe3＋ 【答案】　D 6．将8 g Fe2O3投入150 mL某浓度的稀硫酸中，再投入7 g铁粉收集到1.68 L H2(标准状况)，同时，Fe和Fe2O3均无剩余，为了中和过量的硫酸，且使溶液中铁元素完全沉淀，共消耗4 mol·L－1的NaOH溶液150 mL。则原硫酸的物质的量浓度为(　　) A．1.5 mol·L－1 B．0.5 mol·L－1 C．2 mol·L－1 D．1.2 mol·L－1 【答案】　C 7．下列离子方程式正确的是(　　) A．将氨水滴入到FeCl3溶液中 Fe3＋＋3OH－===Fe(OH)3↓ B．氧化铁与盐酸反应 Fe2O3＋6H＋===2Fe3＋＋3H2O C．向FeCl3溶液中加入铁粉 Fe＋Fe3＋===2Fe2＋ D．向氯化亚铁溶液中通入Cl2 Fe2＋＋Cl2===Fe3＋＋2Cl－ 【答案】　B 【点拨】　A在书写离子方程式时，弱电解质NH3·H2O不能拆写成离子的形式； C离子方程式中除遵循元素守恒外，电荷也必须守恒，正确的离子方程式应为：Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋； D只符合元素守恒，不符合电荷守恒，正确的离子方程式应为：2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－。 8．分类是学习和研究化学的一种重要方法，下列分类合理的是(　　) A．烧碱和纯碱都属于碱 B．硫酸和盐酸都属于含氧酸 C．Na2SiO3和Na2SO4都属于钠盐 D．Fe2O3和Al2O3都属于碱性氧化物 【答案】　C 【点拨】　纯碱是Na2CO3，是盐，A选项错误；盐酸是非含氧酸，B选项错误；Al2O3是两性氧化物，D选项错误。 9．将1.12 g铁粉加入25 mL 2 mol/L的FeCl3溶液中，充分发生反应后，其结果是(　　) A．往溶液中滴入无色的KSCN溶液，不显红色 B．Fe2＋和Fe3＋的物质的量比为61 C．反应中氧化产物和还原产物的物质的量比为21 D．铁粉有剩余，溶液浅绿色，Cl－的浓度基本保持不变 【答案】　B 【点拨】　n(Fe)＝＝0.02 mol，n(FeCl3)＝0.025 L×2 mol/L＝0.05 mol，发生反应2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋，剩余n(Fe3＋)＝0.01 mol。 10．(2013·经典习题选萃)把含有氧化铁的铁片投入到足量的稀盐酸中，直到铁片完全溶解，经分析该溶液中无Fe3＋，且生成的Fe2＋与反应生成